婴儿园德育管理工作总结报告（精选3篇）

婴儿园德育管理工作总结报告 篇1

　　我园全体教工团结一心，为创建无锡市文明单位作不懈的努力。在这一年中，始终认真贯彻党的教育方针，根据《婴儿园规程》中的德育要求，依据园德育工作计划，步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律，以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标，拓展婴儿德育教育活动，全面提高师生的思想素质，促进婴儿和谐、健康的发展。

　　一、组织落实，规范行为。

　　婴儿园德育领导小组成员，经常性地碰头，交流经验，反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失，制订措施，确保德育工作上新台阶。教师经常召开有重点进行分析问题、研究对策，提高教学水平。

　　二、常规工作，常抓常新。

　　婴儿园每天清晨，利用升旗仪式，对婴儿进行德育教育。每周一句话，有针对性地提出要求，有重点围绕季节展开，丰富婴儿的知识，了解初浅的德育知识。思品教育渗透于婴儿的一日活动之中，晨谈有目标展开，力求发挥德育阵地主渠道作用。同时婴儿园制定了婴儿日常行为目标，做到日常规范有制度、有检查、有评比，丰富多彩的活动内容，丰富有趣，寓教于乐。

　　三、抓住契机，开展活动。

　　婴儿园紧紧抓住创建市文明单位的契机，开展“树师表”形象活动。有教师自律宣言、“跨世纪求索”、“爱的奉献”演讲活动;开展“党在我心中”座谈会支部紧抓师德建设，一年中发展了两名预备党员，两名中层干部参加区青年党的知识培训班，周雅静论文获一等奖，张永红被光荣评为市也红也专青年教师，“团结、求实、开拓、创新”的园风形成了。

　　四、创建文明，从小抓起。

　　围绕创建国家卫生城市和文明城市，广泛地宣传“无锡是我家，卫生靠大家”。从小培养婴儿良好的卫生习惯，从小抓起，从小事抓起，做好了责任区的工作。婴儿积极地参加了市创文明城市在八佰伴广场的大型文艺演出，获得好评。童话剧《猫捉老鼠》在商业大厦门口的崇安区创建文明城市文艺演出中，受到热烈的欢迎。婴儿的活动也使婴儿增长了知识，陶冶了情操。

　　五、各岗各位，从我做起。

　　围绕争创无锡市文明单位的活动，从教师到婴儿，都有强烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准，寻找差距，促使婴儿养成良好习惯，终身受益。促使教师在你追我赶中，锐意进取，积极向上。

　　二0____年，在全体教师的共同努力下，在区、局领导的大力支持下，取得了累累硕果。

　　1、婴儿园被评为常规管理先进园。

　　2、崇安区安全文明单位。

　　3、无锡市青年文明号。

　　4、无锡市女工先进集体。

　　5、崇安区优秀青年志愿者服务队。

　　6、崇安区优秀家长学校。

　　7、钱韵婴儿在市少儿粉蜡笔比赛中获一等奖。

　　8、袁梦格格、张帆、薛起宏在市沙画比赛中获二等奖。

　　9、包峥阳在“背背佳”杯少儿卡拉ok比赛中获二等奖。

　　10、童话剧《猫捉老鼠》获市一等奖。

　　11、婴儿园在市自理能力比赛中获团体第一名。

　　12、婴儿地面粉笔画《美丽家园》获一等奖。

婴儿园德育管理工作总结报告 篇2

　　伴随着时代进步的潮流和幼教改革的趋势，转眼本学期也渐到尾声。本学期是我班由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期，在园领导的正确指导及班上老师的努力下，我们抓住这一重要时期，分析班级年龄特点，深入开展班级德育工作新策略，培养诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶情操，培养的集体主义精神，实现了德育工作大幅度提高，为进入小学打下良好的基础。现将我班本学期德育工作总结如下：

　　一、日常生活渗透品德教育

　　婴儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在一日生活的各个环节之的，我们每时每刻都在对他们进行教育。具体如下：

　　1、晨间活动：我们让值日生提前来园，为小孩子们整理桌椅、给然角的植物浇浇水、然后迎接小孩子。让学习礼貌用语，增强文明意识。

　　2、我们改变了传统的点名办法，让己来点名，使学会关心己的同伴，热爱班级体。

　　3、课间活动：在这时，我们教育小孩要相互关心、照顾小一点的小孩，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

　　4、进餐：进餐时，我们培养良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能觉地将餐具收拾好，让克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

　　5、午睡：教育睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

　　6、离园活动：要求不追逐、不吵闹，将己的东西整理好，等父母来接。

　　二、节日的品德教育

　　1、“三八”妇女节到了，我们班上的老师带领全班婴儿制作节日礼物，并送给所有的女性家长。从体会到母亲教育小孩的辛苦，表示从今后要好好学习，孝顺父母。

　　2、清明节组织婴儿扫墓，寄托对烈士缅怀。

　　3、“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好小孩”的主题班会，都发表了己的见解，讨论怎样来做个爱劳动的好小孩。

　　4、快乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了父亲母亲一起来我们园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声我们一同渡过了这个愉悦的节日。

　　5、大班的小孩现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，要离开婴儿园了，我班举行毕业典礼联欢会，培养了友爱、师爱、园爱等各种情感，加深了对人。事、物的感情。

　　三、家园联系共同教育

　　进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、校园和社会各方面都要强化对思想品德的教育，保护健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

　　1、进行“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据的身心特点，对进行正确的教育。

　　2、现在的小孩自私、任性、霸道的有很多。

　　我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给小孩有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

　　3、家长、教师必需行为正确，做出榜样。家长和老师要不断强化身修养，严格要求己，以身作则，要求做到的事，己要先做到，不许小孩做的事，己坚决不做，要用己的言行为小孩创造一个文明健康的环境，确保的身心健康发展。

　　在小孩们在园度过的最后学期里，我们一起欢笑过、一起学习过、一起生活过，我们还为调皮的小孩一起生气过、一起严格过，现在，他们由不懂得怎样谦让别人变成友爱团结的小伙伴们，由不懂事变成了明白他人性情的小精灵们，我班德育工作构建了新的局面，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

婴儿园德育管理工作总结报告 篇3

　　进入大班的第二学期，意味着我们的小孩们就要进入幼小衔接班了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。

　　一、班级工作管理方面。

　　本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、婴儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立婴儿第一的意识。

　　进而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。我做为班主任，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班各项活动开展得有声有色。作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在班级工作的实施上，付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面承担着教学任务，另一方面也是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能积极与我班老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。

　　二、教育教学工作方面。

　　1、努力学习新 纲要，增强专业意识、提高教学水平。

　　我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式强化学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新纲要，撰写和教育反思，提高教学水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

　　2、充分的课前准备工作

　　能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而小孩们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。

　　三、家长工作方面。

　　做好婴儿电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报婴儿在园情况，了解婴儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：在六一儿童节统一服装购买上，就得到了家长的大力支持。

　　四、卫生保健工作方面。

　　1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让婴儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

　　2、做好生病婴儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级婴儿的出勤率一直较高。无事故发生。

　　3、培养婴儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的婴儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们婴儿的身高、体重增长速度较快。

　　五、不足及努力方向：

　　1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

　　2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

　　一份耕耘、一份收获。当看到我们班的小孩健康成长，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受小孩们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是呢家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。

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