中班绘画兴趣班计划（精选3篇）中班绘画兴趣班计划（精选3篇）
中班绘画兴趣班计划 篇1
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份婴儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高婴儿的绘画兴趣与水平，为了让婴儿有充分展示的机会,发展婴儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据婴儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、婴儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示办法帮助婴儿找到目标。让婴儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让婴儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的办法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：
1、引导婴儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使婴儿体验到美术活动的乐趣，提高
婴儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高婴儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养婴儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高婴儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为婴儿设置小步递进的阶梯。树立以婴儿为主的意识，让婴儿大胆作画，达到≤婴儿园规程≥中所提到的：激励婴儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展婴儿的创造思维能力，不断提高婴儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。一、班况分析：
婴儿方面：本班现有婴儿31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分婴儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男小孩喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分婴儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，婴儿的活动常规还需强化。
家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个小孩都是家长的掌上明珠，对小孩在婴儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境(空气的流通等)，其次，升入中班家长普遍关心小孩在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。
教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与婴儿关系融洽，对每个婴儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，善于对个别婴儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"思想为指导，认真学习党的xx大重要精神。贯彻落实《婴儿园指导纲要》，以《武汉市教育常规管理》暂行为办法，以第七届质量月为契机。在院领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。
三、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度，老师、婴儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养婴儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、强化班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、强化培养婴儿的语言表达能力，提高谈话的水平和婴儿良好地倾听习惯。
3、重点培养婴儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养婴儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织婴儿进行社会实践活动，培养婴儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养婴儿的合作行为的发展。
5、注重婴儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并强化婴儿的自我保护意识。
6、让婴儿在全面发展的基础上，培养婴儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
保育工作
1、保证活动室的采光度，注重保护养婴儿眼睛，防止婴儿用眼的不正确办法。
2、继续培养婴儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。
3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。
中班绘画兴趣班计划 篇2
我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份婴儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高婴儿的绘画兴趣与水平，为了让婴儿有充分展示的机会,发展婴儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据婴儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、婴儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。用最直观的演示办法帮助婴儿找到目标。让婴儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。让婴儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的办法表现物体的基本特征。主要学会以下几点：
1、引导婴儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使婴儿体验到美术活动的乐趣，提高 BRP/P婴儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高婴儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养婴儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高婴儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为婴儿设置小步递进的阶梯。树立以婴儿为主的意识，让婴儿大胆作画，达到≤婴儿园规程≥中所提到的：激励婴儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展婴儿的创造思维能力，不断提高婴儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
中班绘画兴趣班计划 篇3
一、指导思想：
婴儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养婴儿创造力、想象力、思维能力。婴儿美术活动的内容涵盖了婴儿生活的全部，婴儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和婴儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
经过半年的绘画学习，中班婴儿绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份婴儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高婴儿的绘画兴趣与水平，为了让婴儿有充分展示的机会，发展婴儿形象思维，大胆想象、勇于创新，本学期继续在选材方面，教师将根据婴儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、婴儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
二、目标要求：
1、引导婴儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使婴儿体验到美术活动的乐趣，提高婴儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高婴儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养婴儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
三、活动组织要点
1、注重婴儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发婴儿感受美、表现美。
2、注重婴儿自身实践操作能力的培养。让婴儿在轻松愉悦的环境中去思维去发现。
3、注重婴儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重婴儿美术兴趣的培养。通过活动，培养婴儿动手能力、培养婴儿参与兴趣。
四、活动内容：
1、春季到(绘画)
2、美丽的蝴蝶(绘画)
3、吹画
4、名画欣赏：米罗的《哈里昆狂欢节》
5、蜡笔画：美丽的春季
6、绿色田园
7、漂亮的房子
8、马路上来往的汽车 (绘画)
9、名画欣赏：梵高的《向日葵》
10、绘画《向日葵》
11、喷画
12、剪纸印画
13、云儿变变变 (绘画)
14、名画欣赏：米罗的星空
15、夏季 (绘画)
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