小班综合：雨天上婴儿园

活动目标：

1、尝试寻找图中人物的不同特征进行分类，并列出等于8的加法算式题。

2、了解各种人们用来避雨的方式，初步感受天气变化对人们生活的影响。

活动准备：1、材料包p7；2、记号笔

活动过程：

一、活动导入：找特征：

导入语：今天老师请小孩子们观察一下这张图片上，人们用了啥办法来躲雨？人们躲雨的方式不同呢？

小结：下雨了、有的披上了雨披，有的穿上了套鞋，有的撑雨伞。我们避雨的方式真多。人们为了生活、工作、学习的方便所以选择的雨具也是不同的。

二、列算式题。

过渡：我发现路上有三个是撑伞，还有5个是穿雨衣的,所以路上一共有8个人。可以用算式题表示：5+3=8，（边说边列出5+3=的算术题）

那请小孩子也来找一找，他们8个人还有啥秘密？

小结：我们根据图片上人物不同的特征列出了这些算式题，每个数字都代表一种特征的人。

三、写一写：

1、过渡语：老师知道你们还有可以列出很多算式题，现在你们就去把他们按照其他的特征来列一列算式题。

2、婴儿操作分类材料

四、讲一讲：

小孩子们都列出了很多的算式题，我现在就请几个很棒的小老 师来告诉我们他列出的算式题是啥意思。

小结：今天我们按照图片上人物的不同特征，列出了得数等于8的算数题。我们等去交流一下，怎样让减号也来跟我们一起出题目。

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