2023婴儿园大班体育游戏方案（精选13篇）

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇1

　　活动目标：引导婴儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展婴儿想象力，激发婴儿玩的兴趣，感受生活的快乐。

　　准备：废旧报纸，小塑料盒

　　过程：一，发现材料引发婴儿兴趣

　　教师：小孩子看：今天咱们活动室有啥变化?(多了报纸)

　　小盆有观察力真棒，今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?

　　师：请小孩子每人取一张报纸，教师取出一张报纸，小孩子看老师的报纸怎么了(撕烂了)用啥撕烂的?(用手)。现在请小孩子想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发婴儿想象并动手去试着操作)

　　婴儿用脚把纸撕烂。

　　请小孩子看：现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小孩子报纸揉成团放入塑料筐中。

　　二)顶报纸引发婴儿探索兴趣

　　师：刚才我们玩了一个撕报纸的游戏，小孩子表现真好，现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(婴儿：用头顶，放在前胸下腭夹着它跑，放在前胸快步跑。)教师肯定。

　　小孩子自由快乐的玩耍。

　　三：分组比赛，培养婴儿协作意识

　　师：将小孩子分成两组

　　1)现在请小孩子自哟普照办两人一组想象两个人怎么样才能把报纸运送到需要的地方?婴儿积极想办法老师根据婴儿想法并邀请该婴儿示范。

　　2)游戏开始，小孩子运送报纸

　　3)活动结束。

　　4)迎到婴儿做放松操。教师小节，结束活动。

　　5)活动结束

　　婴儿园大班体育游戏方案5

　　活动目标：

　　1.尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅游，动作灵敏，有一定耐力。

　　2.在旅游活动中，能探索发现旅行路线，有勇敢向前的精神。

　　活动准备：

　　1.场地准备。

　　2.探索线路图每组一张。

　　教学重点与难点：

　　1.教学重点：尝试在旅行过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进线路。

　　2.教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　活动过程：

　　1.听信号走。

　　——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。

　　——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　2.探索旅游路线。

　　——请婴儿自由观察场地上的游戏材料，启发婴儿可以怎么玩。

　　——出示图示，了解正确的旅行路线。

　　——说说自己发现的旅行线路。

　　——归纳旅行线路：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

　　——婴儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

　　——婴儿讲述探索的办法并示范。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇2

　　【活动目标】

　　1、能较协调地进行正走、侧走和倒走。

　　2、体验共同游戏的乐趣。

　　【活动准备】

　　选择活动的场地。

　　【活动过程】

　　一、准备运动。

　　教师将婴儿带到草地上进行准备运动。

　　二、组织婴儿进行游戏。

　　1、教师告诉婴儿游戏的名称和玩法。

　　2、教师宣布游戏的规则。

　　（1）“磁性人”不能转身，不管怎么走始终只能面朝一个方向，否则视为磁性消失，暂停游戏一次。

　　（2）“磁铁”位置不断变换，“磁性人”的动作要随之变化。

　　3、教师组织婴儿进行游戏。

　　（1）婴儿四散战立，教师扮磁性人。“磁铁”在“磁性人”身后，“磁性人”倒走；“磁铁”在“磁性人”身前，“磁性人”正走；“磁铁”在“磁性人”侧面，“磁性人”侧走。

　　（2）活动两次后，由婴儿来扮演磁铁。

　　（3）教师监督婴儿，提醒婴儿注意游戏规则。

　　三、活动结束。

　　教师组织婴儿评价活

　　动过程，表扬表现出色的婴儿并组织婴儿有序回活动室。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇3

　　活动目标：

　　1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。

　　2、养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。

　　活动准备：

　　物质准备：活动操场。

　　活动过程：

　　一、准备部分：

　　带领婴儿排四个纵队，根据节奏做热身运动。

　　二、开始部分：

　　1、以小青蛙要过河，导入活动。

　　师："小青蛙要到河对岸玩，要怎么过河呢？小孩子们帮小青蛙想想办法。"

　　2、引导婴儿讨论出：青蛙要跳过河。

　　3、教师规范的示范跳河的动作，婴儿认真观察。

　　4、请一个婴儿出来尝试跳远

　　5、教师讲解跳远的基本要领，即预备、起跳、腾空、落地四个步骤。重点讲解屈腿降重心的要领。

　　6、婴儿按顺序进行跳远。

　　注意事项：（1）不要连续跳；（2）不能用跑、跨；（3）要求双腿并拢跳；（4）要跳过河的对岸才能算过河。

　　7、婴儿练习跳远，教师个别指导。

　　三、结束部分：

　　1、带领婴儿做放松运动。

　　2、请婴儿有序地回教室，喝水、擦汗。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇4

　　活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发婴儿参加体育活动的兴趣

　　活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程

　　1.入场

　　老师扮演兔子母亲,婴儿扮演小兔子.兔母亲带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.

　　2.准备活动

　　在场地的大圆圈内,婴儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.

　　3.跳彩圈

　　老师将彩圈分散放在场地上,启发婴儿自由的在圈中间跳进.跳出.

　　4.游戏"小兔跳彩圈"

　　教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,婴儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,婴儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏.

　　5.游戏结束

　　教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"婴儿跟着教师走出场地.

　　婴儿园大班体育：小兔乖乖

　　目标：

　　1.掌握屈20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。

　　3.会双脚向前行进跳。

　　准备：

　　1.红。黄。绿三色纸，布置好场地。

　　2.小图的头饰若干。

　　过程：

　　一.老师扮演母亲，带小孩子自然进入场地。

　　1.“小孩们，今天天气不错，母亲带你们出去玩玩，好吗?(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)

　　2.你们愿意帮母亲做事情吗?那你们得先跟着母亲把身体锻炼好，这样帮母亲做事情母亲才放心。

　　二.做运动，婴儿分散站立。

　　1.小孩们，找一个位置站站好。

　　2.握住小手转一转，伸出小脚晃一晃。

　　换只小脚晃一晃，双脚并拢抬一抬。

　　双手叉腰摇一摇，双手摸地蹲一蹲，

　　最后轻轻跳一跳。(两遍)

　　三.预备练习。

　　1.母亲：小孩们，我们兔子有一个的本领，你们知道是啥吗?

　　(分别请婴儿说一说)

　　2.看母亲怎么跳的?教师示范双脚向前行进跳，让婴儿观察母亲的动作(轻。稳)

　　3.小兔跟着母亲在门前空地上练习。(要求婴儿双脚同时起跳，不必跳太高，双放在体前。)

　　4.母亲带领小兔做矮人走。

　　四.游戏部分。

　　1.母亲带领宝贝跳进家里，母亲：“母亲要出去采蘑菇，你们好好在家里看家，谁来也别开门，只有母亲回来才可以开门。

　　a.母亲跳出家，双脚向前行进跳，沿行走线路跳至土坡前。

　　b.走过土坡，继续向前跳。

　　c.刚采了个大蘑菇，大灰狼来了，母亲连忙蹲下，双手举起大蘑菇，至头顶，躲在下面。(大灰狼转了一圈走了。)

　　d.母亲看到大灰狼走了，躲在蘑菇下面，继续前进，团身走回土坡处，站起来，双手举起蘑菇走过土坡，然后将蘑菇移至体前，跳回家。

　　2.母亲：红眼睛，长耳朵，短尾巴。(婴儿分别答应)看，母亲采了个大蘑菇，高兴吗?(欢呼)

　　3.母亲向小兔简单描述路上的经过，重点描述遇到狼的过程，并鼓励小兔遇到大灰狼要机智，勇敢，告诉婴儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们了，然后学矮人走。(提醒婴儿采到蘑菇后要在原地。等母亲来了才可以走。)

　　三.游戏。

　　1.教师带领婴儿跳至土破前，依次走过。

　　2.教师根据婴儿的游戏情况进行总结。

　　3.再次游戏。

　　“小孩们。你们真能干，帮母亲采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝贝要来我们家做客，那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来，明天好招待它们，你们愿意吗?

　　四.放松。

　　母亲让兔宝贝把蘑菇放在家里。然后出来，找空地做放松。

　　“小孩们，你们一定很累了，来，跟着母亲放松一下。

　　户外体育游戏：《小青蛙跳荷叶》

　　目标：

　　1、学习弹跳的办法，练习跳的动作。

　　2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

　　3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

　　准备：1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

　　2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据小孩的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

　　过程：

　　1、准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下——找一找小虫，跳起来——吃掉它!”(活动四肢，巩固向上跳的动作。)

　　2、进行游戏：请婴儿分成男孩和女孩。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇5

　　活动目标：

　　1、 通过游戏让婴儿感受战胜困难的喜悦心情。

　　2、 结合婴儿钻、爬和跑多种玩法，发展婴儿的动作的协调性、敏捷性。

　　3、 萌发婴儿相互合作的精神。

　　活动准备：

　　猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　1、 婴儿听音乐开汽车进场地。

　　2、 游戏前的活动准备。

　　3、 启发婴儿讲出猫、鼠的作用及特征，交待游戏名称及规则。

　　二、基本部分：

　　1、 猫保护粮仓巡逻，鼠乘虚而入找粮吃，没吃到。

　　2、 在鼠母亲的带领下，小老鼠们乘猫巡逻时，在路上设障碍，搬来跳圈等，鼠获得偷 粮的成功。

　　3、 猫找出失误的原因，卸下铃铛，排除除路障，想办法给鼠一个错觉，终于抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。

　　三、结束部分：

　　1、 表扬角色扮演得好的婴儿。

　　2、 婴儿开汽车离开场地。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇6

　　活动目标：

　　(1)学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。

　　(2)能遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐。

　　(3)进行情感教育，让婴儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。

　　活动重点：屈身、低头，将身子团紧地练习钻过山洞。

　　活动难点：难点是将身子团紧移动重心。

　　活动准备：挂有小铃铛的山洞，零食、饮料瓶、塑料水果等若干，PPT，老鼠、猫头饰若干

　　前经验：玩过猫抓老鼠的游戏。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　小孩子们，今天老师想和大家玩一个《猫和老鼠》的游戏，在游戏前，我们来先做一下热身活动吧。

　　二、《猫和老鼠》游戏

　　1、示范动作要领

　　小老鼠钻洞时，要把身子团紧，低头、屈身，千万不要撞着门洞，身体蹲着慢慢移动前进。

　　(1)让小孩子模仿小老鼠的动作练习钻洞，请几个小老鼠说一说，你是怎么钻洞的。

　　(2)表扬能团紧身子不碰到铃铛的婴儿。

　　2、规则：小老鼠在偷东西的路上一定要悄悄的钻过，不能碰到铃铛，不出声;做门洞的婴儿手做拱门的高度要一致，不能动;做小猫的婴儿在小老鼠偷东西时要睡觉，当发现东西被偷时要作为伤心大哭的动作。

　　3、设置情景一：听说有一个叫的小猫，它的家里有许多美食东西，有粮食，水果，还有各种饮料，今天中午趁猫在家睡觉的时候，小老鼠要到小猫家去偷东西吃。

　　4、设置情景二：小猫发现吃的东西被老鼠都偷走了，害怕主人回来惩罚它，所以伤心地哭起来。

　　(1)小孩子们讨论，该怎么做才能让小猫不哭?(激起小老鼠的同情，决定把偷来的东西还给小猫)

　　(2)提问：在归还食物时，猫和老鼠会有啥样的对话?(对不起、没关系、谢谢你……让小孩们学习适当礼貌用语。小猫和小老鼠最终和好成了好朋友)

　　三、结束放松部分：

　　1、小老鼠偷的行为对吗?我们平时要怎么做?

　　2、我们平时所知道的猫和老鼠双方是敌对的，为啥在这游戏中，猫和老鼠却能成为好朋友?

　　讲评：对小老鼠偷的行为持否定态度，对小老鼠做错事情能勇敢改错和同情心给予表扬和鼓励，结合生活，鼓励婴儿做个有良好行为的好小孩。

　　3、现在猫请老鼠到外面去玩游戏，请扮演猫和老鼠的婴儿一个跟着一个有序地离开。

　　活动延伸：让小孩们在户外多玩一些猫和老鼠的游戏，自主探索和创编出新的游戏情景，体验游戏的快乐。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇7

　　活动目标

　　1、体验集体传球活动带来的乐趣。

　　2、培养婴儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。

　　3、锻炼婴儿快速跑及传接球的动作。

　　活动准备

　　1、音乐：拍球

　　2、大皮球2个，铃鼓1个。

　　活动过程

　　一、导入

　　出示大皮球，引起婴儿兴趣。

　　教师：今天老师带来了大皮球和小孩子们一起做游戏，小孩子和它打个招呼吧!

　　(引导婴儿积极问好)。

　　二、展开

　　1、教师示范讲解动作，引导婴儿进行传球练习。

　　(1)大皮球要和小孩子玩“传球跑圈”的游戏，它想让每一个小孩子都抱抱它，你们愿意吗?

　　(2)教师讲解动作后，让婴儿练习接球和传球的动作，

　　指导婴儿两脚分开站稳，两手将球抱紧，平稳地传给下一个小孩子。

　　2、教师讲解游戏玩法及规则，并引导婴儿进行游戏。

　　(1)游戏开始，教师带小孩子一起说儿歌：“大皮球，圆也圆，一个一个往下传。

　　传的快，接的稳，，你传我接来游戏。”说完后，小孩子们开始随鼓声传球。

　　鼓声停止时，球在谁的手里，谁就抱球跑一圈，回到原来的位置。

　　(教师引导婴儿尽量跟着儿歌的节奏传球)。

　　(2)强调婴儿遵守规则：鼓声响时，必须不停顿地接传球，不能手持球拖延时间。

　　球如果传丢，必须要马上捡回。

　　(3)教师组织婴儿进行游戏，针对婴儿的游戏情况进行个别指导。

　　(重点指导接传球慢且不规范的婴儿)

　　3、教师小结，请个别婴儿示范表演，继续游戏。

　　表扬传接球稳也快、动作协调的小孩子，并让他们进行示范表演，然后组织婴儿继续游戏。

　　(帮助婴儿学会与同伴间协调配合)

　　4、将婴儿分成两组，以比赛的形式进行游戏。

　　三、结束

　　教师：大皮球今天和小孩子玩的可高兴了，它玩累了，想回家休息了，

　　小孩子也玩累了，现在就让我们一起放松放松后，把大皮球送回家吧!

　　(教师带领婴儿放松身体，活动结束)

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇8

　　[活动目标]

　　1、练习婴儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

　　2、培养婴儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。

　　3、发展婴儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养婴儿的耐力。

　　[活动准备]

　　小沙包20个、小兔头饰10个 、乌饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个(直径为60厘米)、垫子2块、球网1个。

　　[活动重点难点]

　　练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。

　　[活动过程]

　　一、开始部分

　　“宝贝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领婴儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小孩子们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

　　二、基本部分

　　1、“宝贝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝贝不同”。

　　2、婴儿自由玩沙包，教师观察指导。

　　(婴儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小孩子相互结合传沙包等等，婴儿想出了许多好玩的玩法)。

　　3、师生共同讨论沙包的多种玩法，婴儿相互模仿。

　　(让婴儿展示自己与其他婴儿不同的玩法，让婴儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。)

　　4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

　　(1)龟兔赛跑

　　把婴儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。

　　(2)炸碉堡

　　把婴儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发!”每队第一个婴儿立即跑出，跳过高30厘米的墙(橡皮筋)，钻过直径60厘米的“山洞”(竹圈)，两手两膝着地爬过“封锁线”(垫子)拿起“手榴弹”(小沙包)向敌人“碉堡”(球网)投去，在从两侧跑回，排第二个婴儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。

　　三、结束部分

　　“宝贝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。

　　多元价值分析：

　　1、小班婴儿喜欢钻、爬、跑、跳，也喜爱模仿小动物 ，根据婴儿这一年龄特点，设计此次活动。

　　2、通过玩沙包，练习了婴儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了婴儿动作的协调性、灵敏性、准确性。

　　3、通过游戏活动，婴儿积极参与游戏，培养了婴儿大胆参与游戏的情感。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇9

　　活动目标：

　　1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。

　　2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。

　　3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。

　　活动准备：

　　红色胶泥若干，一处供婴儿玩耍的场地。

　　活动过程

　　一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。

　　1、教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。

　　泥巴捏在手中是啥感觉?捏一捏，有啥变化?

　　2、婴儿自由玩泥，鼓励婴儿边玩边交流自己的感受。

　　二、民间游戏：摔泥巴1、教师边念儿歌边摔泥巴，引起婴儿的兴趣："东洼里，西洼里，都来看我放啪哩!"教师将涅好的泥巴甩下，发出"啪!"的响声。

　　2、师生共同游戏，启发婴儿掌握摔泥办法：捏好小碗状，用力快出手。

　　(教师巡回指导，活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。)

　　3、与婴儿一起讨论：怎么样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的婴儿要再次说儿歌："东胡同，西胡同，都来给我补补丁。"其他婴儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声，对方婴儿要从其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"

　　4、婴儿两人一组玩游戏，教师巡回指导，提醒婴儿注意：

　　(1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的婴儿应尽量将泥碗破口摔大。)

　　(2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的婴儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。)

　　三.游戏结束 整理场地。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇10

　　【活动目标】

　　1、引导婴儿学会双脚跳。

　　2、能大胆勇敢地跳跃，身体平衡能力得到发展。

　　3、复习抛球、顶沙包等动作。继续培养婴儿对体育活动的兴趣。

　　【活动准备】

　　1、纸编绳子若干，每根长50厘米，分别为红、黄、绿、蓝四种颜色。

　　2、果树四棵，草莓、梨子、西瓜、桃子各10个。健身球、沙包、圈、飞盘各若干。

　　3、录音机、小兔跳音游磁带。

　　【活动过程】

　　一、激发兴趣，热身运动。

　　1、小孩子们成四排站好，教师和婴儿交流：小孩子。婴儿：哎，教师：春季到了，森林里要开联欢会，我们要去表演节目，现在快来做做活动前的热身运动吧。”

　　2、在《小兔跳》音乐伴奏下婴儿边念儿歌边做游戏。小兔子，蹦蹦跳，向前跳，向后跳，蹲下来，采蘑菇，站起来，采蘑菇。小兔子，蹦蹦跳，向左跳，向右跳，蹲下来，采菜花，站起来，采采花，肚子吃得饱饱的，真呀真高兴。

　　二、双脚跳动作练习。

　　1、游戏过了，现在我们来讨论，准备啥节目去参加联欢会呢?告诉你旁边的小孩子。(婴儿想到的节目，让他们表演一下)。教师引导说“老师也想了一个节目，这儿有许多彩色的绳子，有红绳、黄绳、绿绳、蓝绳，我们来准备一个跳彩绳的节目好吗?”

　　2、让婴儿试一试，怎么跳彩绳?勇敢的小孩子们，你们来跳一跳吧。(婴儿自由跳跳彩绳)。请几个婴儿上来个别跳一跳，你是怎么跳的?教师总结婴儿的经验，引导跳得好的婴儿大胆示范讲解;双膝微曲，双脚用力蹬，轻轻跳过彩绳。

　　3、小孩子站在半圆线上自由跳几遍。

　　4、游戏：摘果子。场地布置如图。

　　(1)小孩子真棒!双脚跳得很好，老师要奖励你们啥呢?你们猜一猜，到果园里去摘美食果子，看看，都是啥果子?怎么样就能摘到草莓了呢?(请一个婴儿试试)引导婴儿知道用双脚轻轻跳过彩绳摘一个水果贴在身上。教师鼓声响起开始游戏。

　　红 1 1 1 1 草莓

　　黄 1 1 1 1梨子

　　绿 1 1 1 1 西瓜

　　蓝 1 1 1 1 桃子

　　(2)你摘到啥了?还想摘啥?想摘啥就站到啥水果的那排。游戏再玩一次，不过，这次要看看谁能干，会连着双脚跳，跳时还会做自己喜欢的动作。

　　三、婴儿站成两排半圆，教师说：“小孩子们摘到果子开心吗?现在该去森林里参加联欢会了”，婴儿听音乐手拉手走，前面是啥?过小桥要注意啥?，(不踩绳，不掉下河，注意安全)。婴儿边走边念儿歌。“小小桥，弯也弯，排好队伍向前走”。现在也碰到啥了?(小沟)小沟挡住我们了，怎么办呢?看谁能看到小沟勇敢地跳过去。表扬合作跳的好的婴儿。如图

　　四、森林里到了，这儿有好多玩具，(飞盘、圈、健身球、沙包)你喜欢啥，就玩玩啥，表演啥。

　　五、放松活动;交流。

　　师：小孩子，婴儿：哎!联欢会要结束了，我们来做做放松活动准备回去吧。

　　小手叉叉好，小脚踮踮高，小手抖抖抖，小手摇摇摇，拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，爬上来，开大花。

　　拍拍手，拍拍手，拍拍肩，拍拍肩，扭扭腰，扭扭腰，拍拍腿，拍拍腿，坐下来，开小花。

　　摇摇头，摇摇头，动动肩，动动肩，伸出腿，伸出腿，转转脚，转转脚，一、二站起来，开大花。我们的身体真奇妙。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇11

　　活动目标：

　　1.练习向指定的方向跑。

　　2.理解并遵守游戏规则。

　　3.增强合作精神，提高竞争意识。

　　4.提高动作的协调性与灵敏性。

　　活动准备：

　　头饰卡1张(婴儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。

　　活动过程：

　　1.准备活动：组织婴儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。

　　创设情境：“现在老师是青蛙母亲，你们是小蝌蚪，让我们一起做操吧!”

　　“跟着母亲点点头，转圈游一游，向前跳一跳，和母亲抱一抱。”

　　2.学做游戏。

　　教师讲解游戏的玩法。

　　教师扮青蛙，婴儿扮小蝌蚪，“小蝌蚪”跟着“青蛙”四散地边游边念儿歌：“小蝌蚪，游呀游，圆圆脑袋黑黝黝，细细尾巴妞呀扭，小河里面游呀游，游来游去想一想，母亲、母亲你在哪儿?”当儿歌念到“游来游去想一想”时，婴儿要闭上眼睛蹲下，教师立即跑到场地一端。当儿歌念完时，“小蝌蚪”睁开眼睛寻找“青蛙母亲”，“青蛙母亲”边招手边说：“小孩，我在这里。”“小蝌蚪”们迅速跑到“青蛙母亲”的身边。

　　教师带领婴儿做游戏，提醒婴儿遵守游戏规则，当念到“游来游去想一想”时，小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。

　　游戏熟练后，可请婴儿扮青蛙母亲继续玩。

　　3.放松整理。

　　婴儿跟着教师边念儿歌边做动作：“请你跟我伸伸臂，请你跟我甩甩手，请你跟我踢踢腿。”

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇12

　　有趣的绳子

　　威信一幼(陈莉)

　　活动名称：大班体育活动《有趣的绳子》、

　　活动目标：

　　1、有用绳子进行体育活动的兴趣，能创造性地探索绳子的多种玩法，有初步的求异求新意识。

　　2、有与同伴互相合作玩耍的意识，培养团结协作精神。

　　3、培养婴儿动作的协调性，灵活性。

　　4、培养婴儿关爱动物、保护动物的意识。

　　活动准备：婴儿跳绳每人一根，各种玩具动物若干，音乐带，贴地彩纸。

　　场景设置：设置一条5米宽的河流。

　　活动过程：

　　1、婴儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。

　　2、准备活动：婴儿跟着教师在音乐声中轻松运动。

　　3、适时集中婴儿，教师出示跳绳，启发小孩子想一想：跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。适时，教师给予提示。对婴儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。

　　4、让婴儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发婴儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让婴儿集体学习。

　　5、以接到电话，小动物遇险，婴儿营救为由引出游戏“营救小动物”。

　　6、讲解玩法，明确游戏规则。鼓励婴儿大胆参加游戏，启发婴儿利用绳子变成各种营救工具。如：小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸，救出小动物。

　　7、结束：教师以“送小动物回家”为由，在音乐声中带婴儿离开活动室。

2023婴儿园大班体育游戏方案 篇13

　　【设计思路】

　　大班婴儿的运动能力逐步增强，规则意识也逐渐形成，但合作互助的意识相对较弱，为了进一步培养婴儿在游戏中正确运用交往合作的能力，逐步积累合作互助的经验。我依据班内婴儿的兴趣和年龄特点，设计了体育游戏《跳跳车》，让他们在自由组合的过程中，不断尝试并积累经验，感受同伴之间合作互助的重要性，提高合作互助的技能。同时我选择了贴近婴儿生活的游戏材料——米袋，并贴上了四种色彩不同的图形，让婴儿在游戏的过程中以配对、分类组合等形式进一步巩固对图形的认知，让婴儿在玩的过程中感知图形，体验游戏所带来的乐趣。

　　【活动目标】

　　1.巩固双脚蹬地跳跃的技能，发展身体的弹跳力。

　　2.巩固对正方形、长方形、三角形、圆形的认识，增强同伴间合作互助的能力。

　　3.感受体育游戏带来的快乐，能积极愉悦地参与活动。

　　【活动准备】

　　1.贴有各种图形的米袋数只。

　　2.场地上画有大型的正方形、长方形、三角形、圆形图形。

　　【活动过程】

　　一、开汽车进场。

　　婴儿开车进入场地，找一个地方停下来。

　　二、以检查汽车的形式，开展热身运动。

　　婴儿随教师口令，做从头到脚的热身准备活动。

　　三、婴儿取米袋，练习单人跳。

　　1.婴儿自取米袋，想办法让自己跳起来。

　　2.在场地上找到和自己一样的大图形，按箭头所示沿图形的边缘跳一跳。

　　四、两辆图形一样的跳跳车组合，练习双人跳。

　　1.选一个和你一样图形的跳跳车组合，变辆双人跳跳车。

　　2.两人合作自由跳。

　　3.在场地上找到和自己一样的大图形，按箭头所示沿图形的边缘跳一跳。

　　五、四辆不同图形的跳跳车组合，练习四人跳。

　　1.四个婴儿组合，变一辆跳跳车，每辆跳跳车要有四个不同的图形组成，四辆车连起来一起跳。

　　2.教师与婴儿一起尝试。重点检查婴儿的组合情况，引导婴儿的合作互助。

　　3.游戏《逛大街》。

　　六、以检查车的形式，开展放松运动。

　　婴儿检查自己的车，从头到脚做放松运动。

　　七、以变魔术的形式带领婴儿整理米袋。

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