数学教案－动物宝宝去春游数学教案－动物宝贝去春游
一、活动来源： 在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的；有透明的，半透明的，经过两次非正式活动的操作，婴儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数经验，为了帮助婴儿正确寻找起始点和终止点，结合我班主题活动“可爱的动物”，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步萌发了婴儿热爱小动物的情感。 二、活动准备： 婴儿人手一张图画纸，图纸中间是一个小动物的母亲（教师事先画好）婴儿在动物母亲的周围画上动物宝贝，数量以6—10不等。如小动物有小熊、孔雀、大象、等等都是婴儿熟悉的。 三、活动过程 ： 1.天气越来越暖和了，我们小孩子去上海动物园春游，小动物看到有这么多小孩子去看它们，非常高兴，它们听说嘉定有儿童公园，它们也想来玩玩。 2.动物母亲带了许多宝贝，我们先来帮助动物母亲数数有几个宝贝。 （1）、婴儿人手一份图画纸，分别数数有几只动物宝贝。 重点观察：婴儿寻找被数物体的起始点和终止点并能正确进行数数。 （2）、请个别婴儿婴儿来演示数数过程。 （3）、婴儿相互之间进行交流。 （4）、教师在黑板上分别出示数字6、7、8、9、10，请婴儿把相应的动物宝贝贴在数字下面。比如：6只小熊、6只小猴都贴在数字6的下面。 （5）、婴儿分成三组进行检查，如发现有错进行改正。 （6）、数一数哪个母亲的宝贝最多。 3.母亲带着宝贝来到玩电动车的地方，可是人太多，我们以来帮助动物宝贝排队，那么怎么排呢？ （1）、 婴儿按动物的数量排队：从多到少或从少到多。 （2）、剩下的动物能不能去玩呢，谁排第一？推荐站内搜索：成人高考录取查询、北京自考成绩查询、黑龙江自考信息网福建自考成绩查询元旦周记、无私奉献演讲稿、国家公务员网准考证打印、歌颂党的演讲稿、中小学教师资格证考试网成绩查询、考研准考证下载地址、
