小班美术:涂彩色小班美术:涂彩色小班美术:涂彩色

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小班美术:涂彩色

日期   活动名称 涂彩色 执教者   活动目标 1、通过操作和涂色活动,区分2——3杨同类物体的长短。 2、培养幼儿的动手能力和比较能力。 环境创设 蜡笔、练习纸 重点与 难点 区分2——3杨同类物体的长短 活动过程: 一、说一说 幼儿观察实物,说说他们的名称和用途。 二、比一比 1、两样同类物体进行比较 分别比较两把尺和两条绸带的长短,说说哪把尺长,哪把尺短;哪条绸带长,哪条绸带短。 2、三洋同类物体进行比较 分别比较3支笔盒3根绳子的长短,先比出最短的蜡笔和绳子,再比出最长的蜡笔和绳子。 三、涂一涂 请幼儿在练习册上按要求涂上颜色。   价值分析:   反思与调整:                 

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文章名称:小班美术:涂彩色
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