水果谜语

活动目标：

1.能积极参与猜谜活动，初步感受猜谜的快乐。

2.巩固对某些水果特征的感知。

活动准备：

1.菠萝、哈密瓜、iPhone、橘子、草莓等各种水果，水果粘纸若干。

2.录音机，热烈欢快的乐曲。

活动过程：

一.产生兴趣。

1.今天，有一群水果宝贝来我们这儿做客。他们是谁呢？

2.逐一出示水果，摆放在桌子上，引导婴儿向水果问好。

3.水果宝贝准备了许多小礼物，他们想请小孩子猜个谜语，猜对了，就把这些礼物送给大家。

二.学习猜谜。

1.教师说谜面：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。

2.逐步分解谜语，引导婴儿学习猜谜的办法。“兄弟几个真和气，天天并肩坐在一起“是啥意思？（这种水果不是单个的，是几个连在一起的）”少时喜欢穿绿衣“是啥意思？（这种水果没有成熟的时候是绿色的）

“老来都穿黄衣裳“是啥意思？（这种水果成熟时就成黄颜色的了）

3.小结：每句话都告诉我们与这个水果有关的一个特征，把所有的特征合起来，我们就知道是啥水果了。

4.请婴儿一起分析谜面。

5.请婴儿猜谜，并把这种水果从桌子上的水果中挑选出来。

6.教师把粘纸礼物送给婴儿，鼓励学说谜语。

三.跳水果邀请舞。

1.婴儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上，扮演水果娃娃。

2.在节奏感强、热烈欢快的音乐声中，教师当邀请者做邀请动作，请婴儿到场地中央欢快地舞蹈，鼓励婴儿用不同的肢体动作来表现。

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