8例走的游戏8例走的游戏--亲子活动
第一种活动：大脚小脚 主要目标：训练宝贝怎样迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点：①家长和宝贝面对面地站好，用双手拉着宝贝的手，宝贝的小 脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝贝向前迈步。 建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌 一二一，走呀走， 母亲宝贝手拉手， 小脚踩在大脚上， 迈开大步向前走。 第二种活动：找母亲 主要目标：训练宝贝朝着一定的方向独立行走。 指导要点：宝贝和母亲分别站在场地两端，母亲叫宝贝的名字，宝贝从场 地的一端走向另一端去找母亲。 注 意：宝贝和母亲的距离不要太远，以免宝贝感到困难，失去信心。 第三种活动：踩尾巴 主要目标：①培养小孩对音乐的感受力。②引导小孩大胆地行走。 活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 “嘉导要点：①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调 整行进速度。宝贝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。②教师引导小孩们相互追踩“尾 巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建 议：在晴天时，父母可带着小孩到户外，玩踩人影子游戏，看谁先 踩到别人的影子，先踩到者为胜。 第四种活动：捉蝴蝶 主要目标：①训练小孩视觉追逐能力。②练习小孩四散行走，转换蹲下、 站起动作。 活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。 ’ 指导要点：①家长拿着纸蝴蝶逗引小孩，让小孩的视线追逐蝴蝶的落点。 ②家长逗引小孩追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让小孩蹲下捉住它。③为增加 小孩游戏兴趣，家长可以让小孩拿着蝴蝶，家长反过来追逐小孩。 家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗小孩去 追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗小孩追光游戏。 第五种活动;送小动物回家 主要目标：训练宝贝能独立稳步行走。 活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭 四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。 指导要点：①宝贝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教 师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： “你为啥哭呀?”答： “我们没听母亲的话，走远了，找不到自己的家了。”这位教师说： “宝贝 们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧。”②宝贝可任选一个小动物，把它 放在小推车里，表示送小动物回家。③家长站在小动物房子后面，如果宝贝找 对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。 建 议：两三岁的宝贝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置 上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。 第六种活动：开汽车 主要目标：①学习绕障碍行走，发展宝贝平衡能力、平稳仃走的雕刀。⑵练 习发出“嘀嘀”的声音。 ， 活动材料：玩具汽车一辆，塑料圈每人一个，拱形门2个，纸积木，塑胶小 路2条，《小司机》音乐磁带。 指导要点：①开汽车。宝贝模仿教师发出“嘀!嘀!”的声音。②宝贝手拿 塑料圈当做方向盘，听《小司机》的音乐和老师一起开汽车。③家长带领宝贝边 开汽车边通过各种障碍物，如钻拱形门、绕过纸砖、走过小路等。 第七种活动：走遣宫 共2页，当前第1页128例走的游戏--亲子活动
主要目标：练习向指定方向走。 活动材料：（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）纸条宽20厘米，长2米，上面有各种婴儿熟悉的图案。 指导要点：教师沿着纸条走，宝贝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边 摇动，边念儿歌： “小宝贝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家 长配合教师领着宝贝沿着纸条走，边走边引导宝贝认识纸条上的图案。 建 议：婴儿游戏多次以后，可将纸条围拢成一个蛇形，中间加入钻桶等 辅助材料。宝贝走时，家长注意在旁边保护。 第八种活动：踩纸球 主要目标：练习听指令行走，培养小孩感受音乐的能力。 活动材料：录音机、乐曲磁带、报纸球。 指导要点：家长将报纸揉成纸球，绳子一头系着纸球，一头由家长拉着 走，小孩跟在纸球后面用脚踩，教师控制录音机，音量小表示拖着纸球慢慢 走，音量大则快走。 建 议：在小孩熟悉了听音乐节奏变化行走之后，还可以听音乐变换方自走。共2页，当前第2页12推荐站内搜索：会计从业资格考试题库、国庆阅兵观后感500字、成人高考的开学第一课观后感2019 300字、中考成绩查询网站入口、日记400字、江西教师资格证报名入口、我爱祖国演讲稿、句句暖人心、2013山东专升本成绩查询、
