大班美术活动教案:有趣的撕贴画

教学目标： 1. 让婴儿学习轮廓进行撕纸，发展婴儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。

          2. 通过让婴儿大胆的撕贴画，培养婴儿的想象力和创造力。

          3. 培养婴儿对美术活动的兴趣以及对美的感受。

教学重点： 让婴儿学习轮廓进行撕纸，发展婴儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。

教学难点： 通过让婴儿大胆的撕贴画，培养婴儿的想象力和创造力。

教学准备：

    知识准备：婴儿已掌握了撕纸的基本办法、手指操、鼓励语：小手小手搓一搓，你的表现真不错。

    物质准备： 1. 两幅示范撕贴画

              2. 固体胶、笔一支 / 人

              3. 彩纸若干、托盘四个、素描纸 4 张

              4. 轻音乐

教学过程：

一. 开始部分

（一） 导入：手指操

  导语：小孩子们好，首先让我们做一个手指操来活动下我们的小手吧。

（二） 教师出示彩纸与婴儿讨论引出内容。

  导语：小孩子们老师这里有好多好看的彩纸，你们知道它们可以做啥吗？

       （教师进行总结）

二. 基本部分

（一）教师示范沿轮廓撕纸

  导语：今天，老师教小孩子怎么用这些彩纸撕出漂亮的图形，小孩子们想不想学？现在老师做示范，小孩子们仔细看老师是怎么操作的。首先，我们把图形画在纸上，要画到有颜色的一面，然后沿着画好的轮廓线慢慢地、一点一点的撕。在撕的过程中小孩子们一定要认真，不要把纸撕坏了。大家看老师撕得是啥？（小兔子）。

（二）教师出示作品，让婴儿观察

  导语：小孩子们老师还用同样的办法撕了许多的图案并把这些好看的图案粘贴在一起了，组成了一幅漂亮的画，大家想不想看啊？画面都有啥？

（三） 婴儿分组进行撕贴画，教师巡回指导

  导语：小孩子们，大家想不想自己动手撕一幅漂亮的画呢？请听好老师的要求：我们分成四组，每组的小孩子要合作完成一幅画，小孩子要把撕好的图案粘贴到大的白纸上组成一幅画。要把撕剩的废纸放到托盘里，保护我们周围的环境。现在每组的小组长来领托盘（放轻音乐，教师做巡回指导）

（四） 作品展示

  让每个小组分别进行展示，鼓励婴儿大胆的表现美。

  师：我们小孩子今天表现的真棒，不仅学会了撕纸还能把它们组合成漂亮的图画，我们一起来鼓励一下自己吧！

  三.活动延伸：

     小孩子们，我们也可以用父亲母亲看过的的旧报纸来撕一写图形，看老师用废旧的报纸撕了一个小女孩的的轮廓，我们再用彩笔或油画棒添上鼻子、眼睛，旧变成了一个漂亮的小女孩。小孩子们回家后河父亲母亲一起动手撕一个好不好。

附：                         手指操 共2页，当前第1页12

大班美术活动教案:有趣的撕贴画

               我有一双小小手，一只左来一只右

               变成老鹰飞一飞，变成孔雀跳一跳

               变成小猫叫一叫，变成狐狸笑一笑

               变成相机照一照，大家拍手齐欢笑。

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