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第四单元 物质构成的奥秘

第四单元 物质构成的奥秘

第四单元    物质构成的奥秘

(总第十九课时)

一 课标要求

1、知识与技能:了解原子的构成及构成各粒子的特征。初步了解相对原子质量的概念,会查表找到相对原子质量。

2、过程与办法:通过学习,学会分析图表。

3、情感态度与价值观:建立物质是不限可分的唯物主义观点。

二 课堂程序

(1) 原子的构成

1、思考并回答:分子和原子都是构成物质的一种粒子,水是由         构成,水分子由 &nbs(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)p;             构成。铁由            构成,那么原子能否再分?原子怎么样构成的?

2、学生阅读教材p68-69第一自然段,交流对原子的构成的了解。

识记:

                     (每一个质子带一个单位的  电荷)

(居于原子中心带正电)          (不带电)

原子                  (每一个数码带一个单位的  电荷)

讨论:⑴在原子中有带正电荷的质子和带负电荷的数码,为啥整个原子不显电性?

⑵你能画出氢原子的模型吗?

3、观察分析表4-2,你从中获得哪些信息?

(1)核电荷数=

(2)

(3)

(4)

(二)相对原子质量

2        写一写一个氢原子、一个氧原子的质量,思考:这样书写方便吗?原子的质量也该怎么样衡量?

2、 引入相对原子质量

概念:

理解:

3、练习查相对原子质量。71页练习3

4、相对原子质量的计算办法。

⑴根据定义计算:原子的质量

相对原子质量(ar)=     一种碳原子质量的1/12

⑵由质子数和中子数计算:

相对原子质量(ar)=质子数+中子数

想一想:相对原子质量为啥是质子数和中子数之和?

四、练习

1、1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德:泽维尔,开创了“飞秒”化学的新领域,使运用激光光谱技术观察化学反应时分子中原子的运动成为可能,你认为该技术不能观察到的是(   )

a化学变化中反应物分子的分解

b反应中原子的运动

c化学变化中生成物分子的形成

d原子核的内部结构

2、原子中决定相对原子质量大小的是(   )

a质子数和中子数              b质子数和数码数

c中子数和数码数              d核电荷数和数码数

3、硫原子的相对原子质量为32,质子数是16,则中子数是          ,数码数是

              ,核电荷数是         。

4、已知1个碳12原子原子质量为n kg,1个a原子的质量为m kg,则a原子的相对原子质量可表示为              。共2页,当前第1页12

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5、1个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,1个氯原子的质量是5.888×10-26kg,则氯原子的相对原子质量是         ;相对原子质量为m,核内中子数为n的原子a,其核外数码数是          。

6、下列关于原子的说法中,错误的是(   )

a原子是化学变化中的最小粒子       b原子是最小的粒子

c原子核带正电荷,但原子不显电性   d分子能直接构成物质,而原子不能

五、反思与体会

通过这节课的学习,我的体会是                                       

                                                                                                                     

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