中班美工：太空汽车

一、活动目标1、使婴儿学会用各种材制作、装饰“太空汽车”。2、培养婴儿在手工活动中获得自信心。3、使婴儿学会用语言表达自己的想法。二、活动准备1、各种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。2、“太空汽车”成品若干。三、活动过程1、活动导入，引起婴儿兴趣。教师讲述事件，引起婴儿的思考。教师：今天老师遇见了一位新朋友，他是一位外星人。他坐着太空汽车在太空中飞行，他邀请我和小孩子们一起到太空里去做客，你们想不想去呀？？婴儿：……教师：可我们怎么去呢？（引导婴儿说出宇宙飞船、神州六号……）婴儿：……教师：我们做一辆太空汽车去吧！婴儿：……2、活动进行（1）教师展示成品引发婴儿的制作欲望。教师：今天，老师给你们带来了几个很特别的太空汽车，你们看是怎么做成的？（展示成品）漂亮吗？（漂亮）那今天，老师和小孩子一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车，好不好？（好）（2）教师行进一定的示范讲解，并讨论太空汽车必要的结构（轮子、前后镜灯……）当然也可以发挥婴儿的想象，车上也可以有更多的结构。教师：那小孩子你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用啥才能开起来呢？婴儿：…………………………（3）引导婴儿仔细观察成品并大胆想象怎么样运用自己材料设计自己的太空汽车以及运用啥材料来进行装饰，并给予婴儿鼓励增强婴儿制作的自信心。教师：好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用啥做成的？上面我用啥装饰我的太空汽车的？婴儿：……教师：好那你们用你们和父亲母亲一起准备的材料来制作一辆太空汽车吧！老师相信我们的小孩子一定能制作出更漂亮的太空汽车。婴儿：……（4）给婴儿必要的材料（各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷）在婴儿制作过程中教师进行观察指导、用语言与婴儿交流引导婴儿用语言简介自己的作品，正确给予婴儿鼓励并记录指导效果。（5）制作完成后，请老师为自己的太空汽车写上自己的名字（号）活动自然结束。四、活动评价1、婴儿能在手工活动中获得自信心和手工制作的乐趣。2、使婴儿学会用语言表达自己的想法。五、活动延伸1、讲评婴儿作品，在讲评时尝试运用各种评价方式，并注意观察婴儿的反应，观察那一种方式最能增强婴儿的自信心。2、将婴儿作品展示出来请婴儿自己评价。

推荐站内搜索：河北省特岗教师报名入口、邯郸人事考试、教师资格证面试准考证、北京考研成绩查询、专升本报名入口官网2021时间、西游记读后感1000字、作文《难忘的一天》、历年国家公务员考试真题、成人高考网上报名入口、初二英语周记