婴儿园实习工作计划怎么写（通用20篇）

婴儿园实习工作计划怎么写 篇1

　　一、教育实习的组织和领导

　　1、成立实习领导小组，主要任务是全面领导我专业学生教育实习工作，协助实习婴儿园指导学生实习，做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成

　　组长：实习婴儿园园长 南师泰院教育系华主任

　　组员：带队老师

　　2、敦请接受实习工作的婴儿园成立实习领导小组，组织和领导实习期间的各项活动。

　　3、根据我专业学生实际，此次实习采取分散实习的形式。每个实习队均设有队长一人，学生超过8人增设副队长一人，实习队在婴儿园实习领导小组和带队老师的统一领导下开展工作。

　　二、教育实习目的及要求

　　(一)实习目的

　　1、通过实习巩固学生的专业思想，加深对幼教工作的认识，培养热爱幼教事业、热爱儿童的思想感情，并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想，努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的婴儿教师。

　　2、通过实习，能将课堂中所学的理论知识与技能运用于婴儿园、教育教学实践，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力。

　　3、通过实习，整体检验学生在校期间所学知识和技能，为适应幼教市场需要，尽快完成从学生到婴儿教师的转变做准备，为学生顺利走上工作岗位奠定基础。

　　(二)实习要求

　　1、端正教育实习的态度。教育实习不仅是对学生综合素质的检验，同时也是综合素质得到锻炼和迅速提高的过程，同学们要珍视这一过程。

　　2、严格要求自己。实习期间在实习点的一切行为举止要符合园中的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名幼教的规范。实习期间原则上不准请假，一旦有突发事件，严格履行请假手续。

　　3、处理好与实习园及指导教师的关系。遵守实习园的一切规章制度，尊重指导教师和保育员。

　　4、处理好与同学的关系。注意团结友爱，互相帮助，在实习中遇到的问题，要能互相帮助解决，虚心学习，共同进步。

　　三、实习时间、任务及内容安排

　　(一)四月底，实习动员

　　负责人：华党生 参加人员：实习生、实习指导教师

　　内容要求：宣布实习计划，组织讨论，明确目的要求，树立参加实习工作的正确态度。

　　(二) 五月份，实习阶段

　　负责人：实习带队教师、实习学校领导、实习学校指导教师

　　内容要求：

　　1、听取实习婴儿园、实习班级情况的简介。

　　2、随堂听课、观摩、研讨，熟悉学前教育的常规工作，熟悉所任教学科的内容。

　　3、教学活动实践。通过听课、备课准备，走上讲台上课。

　　4、实习婴儿园日常保育工作，深入班级、熟悉婴儿情况，参加活动，协助带班教师及保育员进行日常工保育作。

　　(三)六月初，实习总结

　　负责人：实习带队教师、实习小组长

　　1、小组交流实习情况，谈谈实习的收获。

　　2、完成实习小结。

　　3 、评定优秀实习生。

　　四、具体实习内容

　　1、全面了解婴儿园工作的性质和教师、保育员的职责，提高对婴儿教育工作的认识。

　　2、根据《规程》及“纲要”的要求，掌握婴儿园常规教育教学内容，学会组织婴儿日常生活和开展各项活动。

　　3、制定婴儿园班级周教育教学计划。

　　4、认识游戏在婴儿生活中的意义，学会组织婴儿游戏的办法。

　　5、了解婴儿园教育教学的特点，学习设计并组织婴儿一日活动的基本办法。具体如下：

　　1)听课、查看、纪录不同年龄班各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的办法。

　　2)学习不同年龄班的各种教学备课活动。

　　3)学习组织不同年龄班各科教学活动，并初步掌握自我评析和互相评析的办法。

　　4)学习制作玩具和教具，学会设计、布置婴儿园活动室。

　　5)参加婴儿园大型活动，提高组织能力。

　　五、实习生守则

　　1、认真贯彻执行党的教育方针，按照《规程》、“纲要”要求，按照实习婴儿园的教学计划以及教育实习计划的要求，端正教育实习态度，积极投入实习工作。以认真负责的态度，独立地、创造性地完成各项实习任务。

　　2、尊重实习园的领导、教师和其他工作人员，虚心向他们学习，为婴儿园做好事。

　　3、服从老师的指导，请示工作、征求意见时要使用礼貌语言。不得在婴儿面前品评实习园的领导和教师，对实习园的工作有意见或建议时，必须经带队教师按组织程序提出。

　　4、严格遵守实习园的各项规章制度。不迟到、早退，不无故请假和旷工，上班时间不得使用手机。遇有疾病或其他特殊情况须按规定办理请假手续。请假一日内由带队教师或婴儿园指导老师同意;请假两日的报专业主任批准，请假三日以上报学院教务处批准。请假未经同意不得擅自离开实习婴儿园。请假超过实习时间1/3的，需补满规定实习时间，否则实习成绩不能评定为及格。

　　5、实习生要认真钻研教材，认真备课、试讲、上课、听课、评课，认真做好班主任和保育工作。

　　6、实习生要具有师表意识，每天佩戴校徽，穿着整洁，朴素大方，仪表端庄，不化浓妆，举止文明，待人有礼。要热爱儿童，关心儿童，耐心教育儿童，以自己的模范行动去影响婴儿。不得体罚和变相体罚婴儿。

　　7、服从上级命令，听从带队老师、婴儿园指导老师和实习组长或队长安排，积极参加实习小组安排的试讲、评议等活动。搞好团结，互相学习，互相帮助，在婴儿面前彼此以“老师”相称呼。

　　8、实习生要爱护公物，节约实习用品，不使用婴儿园电话。要爱护教科书、参考书、教具。凡借婴儿园的书籍、仪器、教具等均应妥善保管，按期归还。如有损坏，应负责赔偿。

　　9、注意安全，不带陌生人到实习婴儿园玩。不准外面的人随便打电 话到实习园找实习生。

　　10、实习生如违反本纪律，或由于草率马虎而使工作受到损失，或因思想作风和品质问题而产生不良影响者，根据所犯错误的性质和程度，给予批评教育或纪律处分;在实习中表现突出、成绩优异的实习生，将予以表彰和奖励。

　　六、教育实习带队教师与婴儿园指导教师要求与职责

　　(一)对带队教师要求：

　　1、根据教育实习计划, 确定每个实习点的实习队长和考勤员。

　　2、遵守工作纪律，谦虚谨慎，以身作则，认真做好实习带队工作。不无故请假，请假必须经专业主任批准。

　　3、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。教育实习生热爱教育事业，遵守纪律，以高度负责的精神，出色完成实习任务。

　　4、全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。

　　5、做好实习实训周的试讲工作和实习前的准备工作：了解实习生的表现及专业情况，了解婴儿园的教学进度，协助实习园安排见习观摩活动，检查和协调各实习小组的工作。

　　6、指导教学工作的实习，指导实习生钻研教材、编写教案和制作教具、学具，抓好集体备课、试讲和课后评议、审阅教案，全面掌握实习生教学工作实习情况，及时发现和解决教学工作实习中的问题。

　　7、全面掌握实习生的工作情况，积极向专业教育实习领导小组汇报工作。

　　8、指导学生实习班主任工作，指导实习生制定班主任工作实习计划，了解分析班级和婴儿情况，帮助解决有关问题。

　　9、利用实习机会，通过观摩不同类型的活动课了解婴儿园的教学规律与特点，以便更好地开展自身的教学工作。

　　10、协同实习婴儿园指导教师做好实习评定与总结鉴定工作。

　　(二)实习婴儿园与指导教师职责：

　　1、成立实习工作领导小组。

　　2、实习园领导简介婴儿园基本情况，让实习生了解该园教学教育的现状，了解婴儿园管理工作、保教工作的基本情况以及教育改革趋势。

　　3、安排婴儿园优秀教师谈个人的教育经历、经验及成绩;优秀英语教师简介个人的教学经验;优秀保育员谈对保育工作的认识、经验和体会。

　　4、指导教师向实习学生简介本班实施课程标准、使用教科书情况，简介本学期教学工作计划，教学常规及本学科教改情况，传授教学经验。

　　5、安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课，指导实习生备课、试讲，审批教案(包括钻研教材、选择教法、准备教具等)。

　　6、听实习生试讲教学活动，及时帮助实习生改进并记载教学情况。

　　7、参加和主持评议会，或与实习生个别交谈，提出改进意见。

　　8、指导实习生拟定班主任工作计划，并检查督促执行;指导实习生组织一次主题活动或班会，并参加活动和评议。

　　9、对实习生进行思想教育，检查他们遵守实习纪律情况。

　　10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见，写出评语。

　　七、实习生必须完成的实习任务和要上缴的实习作业：

　　1、实习日记(指导老师阅读完后交回给实习生，以便于日后工作的借鉴)。

　　2、在到实习园后第一周的见习周里，观摩大、中、小班共10节以上的教学活动课并做好听课分析，为实习开展活动课做好充分的准备。

　　3、观摩大、中、小班其他不同类别的活动课6节以上，做好详细的听课记录和分析，并运用教学法课程所学知识详细分析该堂课，进一步提出自己的见解，其中包括：

　　运用教育学、心理学所学知识，观察并分类记录哪些游戏活动容易引起婴儿的兴趣，思考其原因，并分析这些活动可促进婴儿哪些方面的发展(记录时注明适用啥班级)。

　　观察教师对教育教学活动，尤其是游戏活动的组织，记录其组织过程，并分析教师怎样引起婴儿的注意，怎样防止注意力的分散。

　　根据婴儿生理发展的特点，尤其是运动系统的特点，试述在组织婴儿进行活动或体育锻炼时应注意啥问题?

　　儿童较常见的心理卫生问题和心理健康问题在婴儿园中有哪些具体表现?

　　通过这次实习，你对自己所将从事的工作有了哪些新认识?对你以后的学习理念及学习策略有何影响?

　　3、在实习周里上好5-8节以上的教学活动课。

　　4、以小组为单位，为所在实习年级策划一次集体教学活动。活动方案需经带队老师审阅。活动后把方案上交到系实习领导小组。

　　5、每人撰写一篇1000字以上的实习报告。

　　说明：1、实习后要求每人交不同类别活动课的听课记录大、中、小班各一份;

　　2、听课记录和实习报告将作为实习得分和优秀实习生评定的依据之一。

　　八、成绩评定

　　教育实习成绩以优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。教育实习结束时要考核实习生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。评定的内容主要包括实习态度、遵守纪律、教学、班主任工作、保育工作以及实习报告撰写等。

　　实习成绩评定程序为：由实习婴儿园指导老师、领导在实习结束时根据实习生的实习期间的表现及完成实习任务的质量写出评语及评分建议;实习带队教师根据实习生的教学工作水平写出评语及评分建议;我系教育实习指导小组据上述二者的评分建议等给出实习生的最终实习成绩。

　　九、收队工作

　　1、带队教师或实习生(队)组长督促实习生按时归还所借婴儿园的物品。

　　2、各实习生根据《实习鉴定表》要求在实习结束前提前3-5天完成自我鉴定工作。

　　3、每位实习生应由实习单位作出实习鉴定、评出实习成绩并加盖公章，实习返校后交给各实习点带队老师做好实习总评成绩评定工作。再由系统一交教务处，成绩记入学籍，存入学生档案。

　　4、带队教师在实习结束前多听取实习婴儿园、指导老师、班主任和保育员对我实习生的意见，并将意见反馈回学院。

　　5、带队教师在实习结束一周后把实习工作总结以数码版交实习领导小组组长存档。

　　6、“学前教育实习总结汇报会”将在实习完返校后的第一周举行。并按30%评选出本班的优秀实习生。各实习点带队教师以及优秀实习生代表做好在会上发言的准备。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇2

　　一、实习目的

　　(一)通过实习掌握婴儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触婴儿、了解婴儿，逐步形成尊重婴儿、热爱婴儿、关心婴儿、理解婴儿的教育观念，并能全身心投入婴儿教育工作。

　　(二)将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织婴儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长沟通;能独立带班，领会教师要成为婴儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

　　二、实习任务

　　(一)实习婴儿教师的全部工作，熟悉婴儿教师工作的性质和职责;掌握婴儿园常规教学内容;初步学会独立组织婴儿园综合教育活动及组织婴儿游戏活动的办法;熟悉婴儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

　　(二)能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

　　三、实习要求

　　(一)实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织婴儿教育教学活动。

　　(二)实习生应积极积极参与所在婴儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

　　(三)实习时间，实习生要进行婴儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实习总结。

　　四、实习组织领导

　　(一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师具体组织管理。

　　(二)领队教师要积极配合婴儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

　　(三)实习生队长要积极与婴儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。

　　(四)教育实习一般以4人为一组，也可根据婴儿园的实际情况调整。

　　(五)实习成绩由婴儿园和知道教师考核。

　　五、实习生实习成绩评定标准

　　优： 工作积极积极，认真负责，热爱小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和办法符合《婴儿园工作规程》和《婴儿园教育指导 纲要(试行)》精神。组织和管理婴儿一日活动的能力强，有一定的创造性，工作效果突出，实习日记和实习总结有较高的理论水平，并认真做好观察记录。

　　良：工作积极，认真负责，热爱小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和办法基本符合《婴儿园工作规程》和《婴儿园教育指导纲要(试行)》精神。工作效果好，对婴儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。

　　及格：工作较认真，能关心小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习守则，基本能独立组织婴儿一日活的。但工作内容和办法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇3

　　一、思想方面

　　遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对小孩还是家长，始终要保持微笑，用老师和"母亲"双重身份去关爱每一位婴儿，滋润每一颗童心.

　　二、教育教学

　　制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重婴儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个婴儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。

　　二教育工作

　　1开展促进小孩全面发展的主题活动。

　　1大主题如下：健康宝贝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏季”

　　体现“生活既教育”教育观念，2灵活运用婴儿园、家庭、及社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容，体现婴儿活动的主体性。

　　主要让婴儿参与进来，3根据婴儿的兴趣、婴儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让婴儿成为环境布置的主人，让环境与婴儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重婴儿的自主性，教师只是支持者、合作者。

　　2结合节日对婴儿进行品德教育

　　教育婴儿热爱自己的妈妈、老师等。三月份：开展“爱母亲”主题教育。

　　开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。日常生活中对婴儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发婴儿爱英雄的情怀。

　　让婴儿了解周围人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。

　　感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。

　　3地盘我作主”区域活动

　　以婴儿的发展为本，为了让婴儿身心更为健康地发展。发挥婴儿的天性，还给婴儿虚拟主机，不再刻意地安排特定的活动，而只是区角投入玩具材料，让婴儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、讲故事等”

　　4逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇4

　　一、见习任务及目标

　　1.进一步了解婴儿园半日活动安排。

　　2.进一步了解婴儿园的教育教学内容、形式和办法，了解婴儿园教育新的发展方向，树立保教并重，保教结合的理念。

　　3.进一步了解婴儿园教育教学工作特点，培养热爱婴儿的情感，增强事业心和责任感，树立良好的幼师形象。

　　二、见习时间

　　20xx年5月13日—15日(每天上午半天)

　　三、见习内容

　　1.观察婴儿园大、中、小班半日教学活动，了解婴儿园“半日常规活动”的过程，记录各活动环节(教师怎样组织教学，对小孩提怎么样的要求，教具、学具、玩具的使用等)，在婴儿园指导老师和我校带队教师指导下，让每位同学熟悉婴儿园的保育工作、教育工作。

　　2.观察婴儿园环境布置(装饰方式、使用材料等)，并思考环境布置的特色、教育作用。

　　3.每天听两节幼教课，要求学生认真听课，并详细记录教学全过程。

　　四、见习作业

　　1.整理每天的听课记录。

　　2.每天写一篇见闻和感想，记录见习中的点点滴滴，收获与感受，收集信息，积累经验。

　　3.见习结束后，每人写一份见习小结交班主任。

　　五、日程安排

　　要求：

　　所有学生7：40由班主任带队从学校出发，步行前往机关婴儿园，10：20离开婴儿园返校。路上注意安全，不得擅自行动。请班主任安全将学生带到见习单位并安全返校。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇5

　　实习目的：

　　1.进一步了解和熟悉婴儿园保教工作的特点，熟悉婴儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

　　2.根据《婴儿园教育指导纲要(试行)》的精神和婴儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和婴儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

　　3.通过实习，进一步了解当前婴儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

　　实习任务：

　　1.实习婴儿教师的全部工作，熟悉婴儿教师工作的性质和职责：掌握婴儿园常规教学内容：初步学会独立组织婴儿园综合教育活动及组织婴儿游戏活动否认办法：熟悉婴儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

　　2.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间：

　　20xx年3月15日至4月15日(共54学时)

　　实习地点:马厂中心学校

　　情况分析：

　　个人情况分析：

　　三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和婴儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的小孩们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级婴儿情况分析：

　　这个班的婴儿总数为29人，女小孩12人，男小孩17人。婴儿大多性格较开朗、活泼、能积极与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分婴儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，小孩们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是婴儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是婴儿身心发展的重要时期。小孩们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响小孩一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对小孩进行正确的引导。

　　实习程序和内容：

　　一、第一阶段

　　1.观察婴儿园环境，班级环境：

　　2.了解师幼、婴儿、教师与家长之间的互动情况：

　　3.熟悉婴儿一日活动安排，做好一日观察记录：

　　4.观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验：

　　5.制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。

　　二、第二阶段

　　1.按照一日活动安排计划实施教育活动，组织婴儿游戏、生活与活动：

　　2.与带班教师交流，学习经验，完善效果：

　　3.在活动中观察揣摩婴儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动：

　　4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域：

　　5.参与班级环境创设，参与主题墙的布置。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇6

　　我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。

　　虽然我刚进入社会,毫无任何经验,但是呢很幸运的跟着一名教学经验丰富的老师,也很高兴成为一名配班老师。

　　经过短短半个多月的实习工作,我发现我要学习与要做的事情很多,也有很多不足的地方,与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮忙与协助。而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照料小孩子。刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑了。

　　从此,我就知道,幼师,不是和小孩子玩游戏那么简单的。所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期需要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人计划:

　　一:了解婴儿基本情况和个人特点。这是首要任务,目的是熟悉了解班级的基本情况,接受指导老师的点拔,跟婴儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个婴儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。

　　二:与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为啥,看到家长我总是会紧张,讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小孩子抓去了。有次,他母亲问我是哪个小孩子,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说好像是那个吧。可是我想想不可以这么说的,我就立马说,我也不太清楚,要不去问下黄老师。黄老师的回答是:“哦,那个小孩子现在不在这里,被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。如果我直接指着那孩子说是他的话,可能事情会变得比较复杂。从中我就学到了说话的技巧。

　　三:培养小孩的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应该从小孩平时的生活习惯做起。例如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,很多孩子都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“谢谢”与“不用谢”等等。

　　四:教学内容。在教学中,尊重婴儿,营造平等、和谐学习气氛。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和婴儿融合在一起,为婴儿创设一个轻松、愉悦的学习环境。同时还要对婴儿的操作能力进行强化培养,让婴儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发婴儿的兴趣。

　　五:注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对小孩教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育小孩方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是小孩的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

　　努力方向:

　　1.争取成为婴儿园优秀教师,多学多看多听多问。

　　2. 认真把莫扎特班的教学、常规建设好。

　　3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。

　　做为一名幼师,我们应该更加去重视和了解每一位小孩子。以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正 。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇7

　　一、学期发展目标：

　　1、爱岗敬业，能够独立地组织、运用多种途径和办法开展教学活动。不断增强积极探讨和研究教学问题的意识，成为具有一定专业素质的婴儿教师。

　　2、积累一定的教学经验，积极参与各类研讨活动，具有可持续发展的意识，并成为富有教学特色和创造性的新型教师。

　　二、措施：

　　目标一：

　　1、强化新教师的日常考核，进一步规范青年教师执行婴儿园规章制度的行为，增强责任感和进取心。

　　2、鼓励青年教师积极参加各项业务竞赛。

　　3、为青年教师搭建展示的舞台，多压担子，让她承担园内、级组的公开教育教学任务，不断反思，积累教育经验。

　　4、将形成的教学理念体现在环境创设中，为婴儿的成长提供丰富的、适度的、有层次的物质环境和心理环境。

　　5、进行平行对话，在不断地探讨、交流教学实际问题的过程中，有所悟、有所思、有所为，达到教学质量的提高。

　　6、了解和探索园本课程的研究与实施，为不断扩充丰富园本课程提供素材，能够撰写有质量的经验总结，争取发表。

　　7、能将已有的家长工作经验运用到实践工作中，对家长的心理有一定的了解，并有与不同的家长沟通、交流的技巧，能独立主持家长会，进行科学育儿的有效宣传。

　　目标二：

　　1、能够在教学改革当中，不断地调整教学行为，能够选择不同的适合婴儿的教学内容、办法，创造性地设计教学活动，并能承担展示于研讨任务。

　　2、对工作充满自信，有独立意识，对工作中出现的突发事件能采取相应的措施，达到较好的效果。面对困难和挫折有良好的心理承受能力。

　　3、逐步形成自我发展意识 ，不断充实新思想、新知识，发展新能力，在自我提高的同时、获得成就感，并向有特色的教师方向发展。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇8

　　按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守婴儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班婴儿的姓名，熟悉婴儿园环境。

　　具体实习计划如下：

　　一、重视师德修养

　　作为婴儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于婴儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是婴儿教师做人的基础，也是从事婴儿教育职业的工作基础。

　　1、关心和热爱每一位婴儿，平等尊重每一位婴儿，尊重婴儿的想法和做法。关注每一个小孩的点滴成长，尽自己最大的努力满足小孩发展的需求，树立起“一切为小孩“的崇高思想。

　　2、学习婴儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，强化自身修养，为小孩做榜样。

　　二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　　三、努力提高自己的专业素质

　　1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

　　2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

　　3、在活动中学习观察婴儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

　　4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

　　5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇9

　　一、指导思想：

　　坚持现代教育理论研修、课堂实践和教育理想、职业道德全方位带教的培养原则;以提高教师实施素质教育的综合能力为目标，遵循新教师成长的规律，通过学校的带教工作，使他们较快成为合格的小学教师;以学校为本，强调新教师在教育教学实践中提升教育水平，提高教学质量，提升教师队伍的整体素质。

　　二、带教内容：

　　通过带教，使新教师在思想政治、职业道德、专业知识与学术水平、教育教学与科研能力等方面有所提高。使他们能热爱教育事业，坚定教育信念并积极探索教育规律，善于发现教学过程中的问题，乐于学习、勤于反思，逐步形成自己的教学风格，切实提升实施素质教育的能力与水平。

　　三、主要措施：

　　(一)带教教师

　　1、指导教师做到“三带”：带师魂──爱岗敬业，无私奉献;带师能──掌握教学基础知识与技能;带师德──为人师表，育人之道。

　　2、指导新教师备课、上课，帮助修改教案，指导教法。

　　3、指导新教师进行学生、班级管理。

　　4、带教教师每月听青年教师课2至3节。听课时做好听课笔记，课后进行分析点评。

　　5、每学期指导新教师上一节汇报课

　　6、针对新教师的基本功弱项，有针对性的指导，促进新教师教学基本功的提高。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇10

　　一、实习目的

　　（一）通过实习掌握婴儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触婴儿、了解婴儿，逐步形成尊重婴儿、热爱婴儿、关心婴儿、理解婴儿的教育观念，并能全身心投入婴儿教育工作。

　　（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织婴儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能独立带班，领会教师要成为婴儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

　　二、实习任务

　　（一）实习婴儿教师的全部工作，熟悉婴儿教师工作的性质和职责；掌握婴儿园常规教学内容；初步学会独立组织婴儿园综合教育活动及组织婴儿游戏活动的办法；熟悉婴儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

　　（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

　　三、实习要求

　　（一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织婴儿教育教学活动。

　　（二）实习生应积极积极参与所在婴儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

　　（三）实习时间，实习生要进行婴儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实习总结的相关材料，实习结束后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实习总结。

　　四、实习组织领导

　　（一）实习工作由职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师具体组织管理。

　　（二）领队教师要积极配合婴儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

　　（三）实习生队长要积极与婴儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生若有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。

　　（四）教育实习一般以4人为一组，也可根据婴儿园的实际情况调整。

　　（五）实习成绩由婴儿园和知道教师考核。

　　五、实习生实习成绩评定标准

　　优：工作积极积极，认真负责，热爱小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际，工作内容和办法符合《婴儿园工作规程》和《婴儿园教育指导纲要（试行）》精神。组织和管理婴儿一日活动的能力强，有一定的创造性，工作效果突出，实习日记和实习总结有较高的理论水平，并认真做好观察记录。

　　良：工作积极，认真负责，热爱小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习生守则，工作内容和办法基本符合《婴儿园工作规程》和《婴儿园教育指导纲要（试行）》精神。工作效果好，对婴儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。

　　及格：工作较认真，能关心小孩，能遵守婴儿园的一切规章制度和实习守则，基本能独立组织婴儿一日活的。但工作内容和办法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。

　　不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚婴儿的行为，违反婴儿园规章制度实习生守则，不能独立的组织婴儿一日活动。

　　六、优秀实习小组和优秀实习生评选

　　优秀实习生名额为20%（如实习生表现特别突出时，可由婴儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由婴儿园领导和指导教师评选。

　　实习期间实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到一次成绩不能得优，迟到两次成绩不能得良，迟到4次视为不及格。

　　七、实习时间：

　　11月7日————11月19日

　　八、实习人数：

　　54人

　　九、实习地点：

　　县第二婴儿园、县第三婴儿园、县第五婴儿园。

　　十、实习日程安排

　　1、11月6日晚自习，实习动员。地点：幼师二班教室。

　　2、11月7日上午，班主任根据学生住址分配实习生得实习学校。中午实习生在带队老师的带领下前往婴儿园实习。

　　3、11月7日~11月19日，实习生在园内实习。

　　4、11月20日完成实习总结报告。

　　十一、实习带队老师：

　　王老师、白老师

　　十二、实习生具体要求：

　　1、严格遵守婴儿园各项规章制度及规范要求。

　　① 严守纪律，热爱集体

　　② 坚守岗位，尽职尽责

　　③ 以身作则，为人师表

　　④ 服从领导，尊重他人

　　⑤ 热爱婴儿，尊重婴儿

　　⑥ 尊重家长，热情服务

　　⑦ 虚心学习，接受指导

　　2、全面掌握婴儿园保育和教育工作内容及实施要求。

　　3、学会制订婴儿园周教育教学计划及一日工作计划。

　　4、认真组织好单项教学活动及游戏活动。

　　步骤：

　　① 明确试讲内容，按要求提前三天认真备完课并制作好教具、学具。

　　② 将自己写的教学设计交婴儿园指导教师审阅，根据指导教师意见加以修改。

　　③ 按计划面向全体师生进行试讲。（由婴儿园指导教师，学校带队教师，实习生观摩教学）

　　④ 评讲教学活动。（由校、婴儿园及本人参与评定）

　　5、初步了解婴儿园一日活动各环节的内容，了解保育员主要岗位职责，在实践中学习和体会在保育工作中怎样培养婴儿良好的卫生习惯和优良的品德行为。

　　6、把《婴儿卫生保健》中的有关理论知识应用于婴儿园保育工作中，进而掌握婴儿常见疾病、传染病的症状、预防、隔离、护理等办法和措施；了解婴儿园、婴儿特点，热爱幼教事业。

　　7、培养良好职业道德和修养。

　　8、听、看婴儿园教育活动，初步了解婴儿园的基本教学内容及教学形式与办法，为今后的理论学习和工作提供感性认识并积累经验。

　　十三、实习过程：

　　1、由带队老师带领前往，每天早出晚归。

　　2、学生在婴儿园主要通过看、学、听、问来实习，并适当的参与具体工作及简单的教育与保育工作。

　　3、每日写一篇实习感想，实习完了写一篇实习总结。

　　十四、实习纪律：

　　1、严格遵守婴儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉服从婴儿园和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。

　　2、实习作息时间为上午7：30至下午5：00，中途不得离园离岗，不得接待不论啥来访，不得串岗闲聊。

　　3、不来晚，不早退，不缺课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有大夫证明，并向班主任及带队老师请假，无端缺席作缺课处理，且实习成绩不及格。

　　4、虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每天写好实习日志，及时完成实习作业。

　　5、关心爱护婴儿，处处以身作则，为人师表。

　　6、增强团结，互帮合作。

　　7、如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。

　　8、实习结束后，由婴儿园有关部门及实习班级教师给予实习生实习鉴定，并交学校存档。

　　十五、注意事项：

　　1、所有学生必须听带队老师的指挥，按时到校离校。

　　2、在婴儿园内严格遵守婴儿园规章制度，遇到问题应多向婴儿园老师和带队老师汇报或请教。

　　3、实习期间所有学生一律不上晚自习，在实习期间的安全责任由本人负责，学校概不负责。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇11

　　实习目的：

　　1.进一步了解和熟悉婴儿园保教工作的特点，熟悉婴儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

　　2.根据《婴儿园教育指导纲要(试行)》的精神和婴儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和婴儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

　　3.通过实习，进一步了解当前婴儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

　　实习任务：

　　1.实习婴儿教师的全部工作，熟悉婴儿教师工作的性质和职责：掌握婴儿园常规教学内容：初步学会独立组织婴儿园综合教育活动及组织婴儿游戏活动否认办法：熟悉婴儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

　　2.能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。实习时间：

　　20xx年3月15日至4月15日(共54学时)

　　实习地点:马厂中心学校

　　情况分析：

　　个人情况分析：

　　三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和婴儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的小孩们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。班级婴儿情况分析：

　　这个班的婴儿总数为29人，女小孩12人，男小孩17人。婴儿大多性格较开朗、活泼、能积极与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分婴儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，小孩们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是婴儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是婴儿身心发展的重要时期。小孩们好的学习、生

　　活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响小孩一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对小孩进行正确的引导。

　　实习程序和内容：

　　一、第一阶段

　　1.观察婴儿园环境，班级环境：

　　2.了解师幼、婴儿、教师与家长之间的互动情况：

　　3.熟悉婴儿一日活动安排，做好一日观察记录：

　　4.观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验：

　　5.制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。

　　二、第二阶段

　　1.按照一日活动安排计划实施教育活动，组织婴儿游戏、生活与活动：

　　2.与带班教师交流，学习经验，完善效果：

　　3.在活动中观察揣摩婴儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动：

　　4.组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域：

　　5.参与班级环境创设，参与主题墙的布置。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇12

　　一、指导思想

　　以现代先进的教育思想，教育理念，科学的教育办法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、协作能力好、具有较强研究反思能力、教育教学能力、能够顺应学前教育水平发展需要的骨干教师水平。

　　二、现状分析(个人因素分析)

　　从事婴儿教育工作已经16个年头，让我深切地感受到婴儿教育工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到婴儿园工作的小中见大的特殊性和重要性。这么多年的工作，根据自己个人的秉性，在工作中认认真真、踏踏实实，为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对荣誉，我不骄傲自大;面对打击，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和督促我需要为今后的发展树立信心，快马加鞭，争取更上一个台阶。

　　同时我也清楚地知道自己的不足。我在教学业务上还需要不断努力、突破和创新，对于问题的发现和分析还不够全面和到位，还存在经验粗糙、学问不深的问题，还有待今后的进一步摸索。具体问题如下：

　　1.教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的能力还需要强化。

　　2.教学的效果还没有明显地凸显。

　　3.在教育教学过程中距离“关注每一位小孩的发展”这一要求还存在差距。

　　4.对于上级下达的每一项工作，我都作为一项任务去认真完成，而很少去考虑为啥要这样做、怎么样做更有效、还不善于去积极发现问题、解决问题。

　　三、发展目标

　　(一)总目标

　　树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的实践与探究，关注婴儿发展，积极探索生动有效的教学办法;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型的教师。

　　(二)阶段目标

　　第一年，进一步强化自身的业务素质，完善自我，在实践研究中学习理论、摸索办法、形成经验。

　　第二年，深入学习和领会学前教育理念，不断拓宽和更新教学办法和手段，由教学模式化向教学个性化转变。

　　第三年，力求使自己的综合素质更全面、更广泛、更实际，促使自己向一专

　　多能、研究型方向发展。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇13

　　一、指导思想：

　　要想做一名合格的婴儿教师不仅要有过硬的技能技巧、专业理论知识，还要有一定的耐心和爱心，最重要的是平等的对待每一位婴儿，随时能够看到每个小孩的发展，具备角色互换的能力，能够事事从小孩的角度出发，一切为了小孩，一切从小孩出发。教育需要不断地补充和更新新鲜血液，需要一批批有识之士的开拓创新，才能培养出一代对国家建设的有用之才，因此培养青年教师，让青年教师尽快在政治思想、业务上较快地成长、成熟起来，是我们目前所面临的艰巨任务。

　　为了让新教师对婴儿园各方面的工作程序比较熟悉，能应付日常的带班工作，有扎实的业务理论的功底。因此，制定本计划，对其在教法上进行指导，使其在一日活动的许多方面有进一步提高。

　　二、带教目标：

　　1、鼓励其认真学习婴儿教育相关理论知识，掌握托班年龄阶段的主要特点，掌握婴儿一日生活中教师的每一个教养环节。。

　　2、鼓励其积极参与园内的政治学习，提高师德修养，树立正确的儿童观、教育观。

　　3、树立敬业精神，熟悉并钻研业务，以二期课改的新理念指导教育教学工作，提高教育教学能力。在不断地实践过程中，指导新教师学习带教老师的有效教养策略。

　　4、通过交流、互动，让其学会反思，进而不断成长。

　　5、积极开展家长工作，增强对家长工作的熟练度，能比较顺利地做好家庭教育的指导工作。

　　6、通过日常工作，将自身的技能融汇到婴儿教育教学中去。

　　三、具体措施：

　　(一)、让实习教师认真学习《课程指南》，了解婴儿的年龄特征，在带教老师指导下，分析了解本班婴儿年龄特征，个性差异，以及各方面能力整体特征趋势。观摩学习带教老师对于婴儿一日生活每个教养环节，不断自我实践，自我领悟，

　　积极与带教老师沟通交流，理论结合实践，多看，多想，多问，多思。

　　(二)、在每天的婴儿活动中都会发生不同的事情，不同的问题。怎样有效处理，怎样将错误转为正确，将被动转为积极，引导实习教师有效地解决问题，这对于新教师来说，在这些方面都缺乏专业能力，或是知道办法但不能巧妙运用语言或是行为来运用。这就需要带教老师对其进行有效教养策略的指导。使其在自己不断的领悟，实践中，培养有效的教养能力。

　　(三)、带教老师要毫无保留的简介教学经验、教学办法、教学技巧，积极提供一些有关教学内容的信息，针对具体课程给以指导。并积极向徒弟推荐一些好的教案及课件，不仅从教材上，更重要的是从课堂、教学办法、课件、听课情况等多方面全面指导。作为一名教师，认真上好每一堂课是非常重要的。带教老师平时要精心指导备课，多花心思，严格要求，有关内容、办法或教学环节等不合理的地方给予批评指正。还应多尽量抽空听徒弟的课，课后认真点评，指出优缺点并写出评课意见，以便徒弟借鉴改正。

　　(四)、专业水平的不断发展需要实习教师自己不断地努力、实践，需要理论结合实践。但作为教师，拥有教师素养的重要条件是师德。作为一名幼教工作者，面对的是低年龄的小孩，他们更需要老师的关心，呵护。带教老师要传授自己多年保教工作的经验，并指导实习教师用心去爱护每位小孩。

　　总之，要以积极的心态，传给徒弟经验，帮助徒弟改正缺点发扬优点，带领徒弟前进!相信在有目的，有计划地学习实践中，在今后的保教工作中，石冬英将不断使自己专业化，不断提高她的自身素质。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇14

　　一、见习任务及目标

　　1.进一步了解婴儿园半日活动安排。

　　2.进一步了解婴儿园的教育教学内容、形式和办法，了解婴儿园教育新的发展方向，树立保教并重，保教结合的理念。

　　3.进一步了解婴儿园教育教学工作特点，培养热爱婴儿的情感，增强事业心和责任感，树立良好的幼师形象。

　　二、见习时间

　　20xx年5月13日—15日(每天上午半天)

　　三、见习内容

　　1.观察婴儿园大、中、小班半日教学活动，了解婴儿园“半日常规活动”的过程，记录各活动环节(教师怎样组织教学，对小孩提怎么样的要求，教具、学具、玩具的使用等)，在婴儿园指导老师和我校带队教师指导下，让每位同学熟悉婴儿园的保育工作、教育工作。

　　2.观察婴儿园环境布置(装饰方式、使用材料等)，并思考环境布置的特色、教育作用。

　　3.每天听两节幼教课，要求学生认真听课，并详细记录教学全过程。

　　四、见习作业

　　1.整理每天的听课记录。

　　2.每天写一篇见闻和感想，记录见习中的点点滴滴，收获与感受，收集信息，积累经验。

　　3.见习结束后，每人写一份见习小结交班主任。

　　五、日程安排

　　要求：

　　所有学生7：40由班主任带队从学校出发，步行前往机关婴儿园，10：20离开婴儿园返校。路上注意安全，不得擅自行动。请班主任安全将学生带到见习单位并安全返校。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇15

　　快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

　　要求：

　　一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

　　二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是婴儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对婴儿带来伤害，服从管理。

　　三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

　　四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

　　五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

　　六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

　　七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

　　八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

　　九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

　　十、对工作要积极积极、尽全力去做好。

　　对此次实习要有积极性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

　　发挥特长，积极配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇16

　　快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

　　要求：

　　一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

　　二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是婴儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对婴儿带来伤害，服从管理。

　　三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

　　四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

　　五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

　　六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

　　七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

　　八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

　　九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

　　十、对工作要积极积极、尽全力去做好。

　　对此次实习要有积极性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

　　发挥特长，积极配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

　　按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守婴儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班婴儿的姓名，熟悉婴儿园环境。

　　具体实习计划如下：

　　一、重视师德修养

　　作为婴儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于婴儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是婴儿教师做人的基础，也是从事婴儿教育职业的工作基础。

　　1、关心和热爱每一位婴儿，平等尊重每一位婴儿，尊重婴儿的想法和做法。关注每一个小孩的点滴成长，尽自己最大的努力满足小孩发展的需求，树立起“一切为小孩“的崇高思想。

　　2、学习婴儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，强化自身修养，为小孩做榜样。

　　二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　　三、努力提高自己的专业素质

　　1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

　　2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

　　3、在活动中学习观察婴儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

　　4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

　　5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇17

　　快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

　　要求：

　　一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

　　二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是婴儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对婴儿带来伤害，服从管理。

　　三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

　　四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

　　五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

　　六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

　　七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

　　八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

　　九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

　　十、对工作要积极积极、尽全力去做好。

　　对此次实习要有积极性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

　　发挥特长，积极配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇18

　　一、情况分析

　　本学期，我园吸纳了四位新教师，2名本科生。新教师最初几年的发展，对她们以后的成长是非常关键的。虽然她们年轻、热情、有冲劲，但缺乏必要的工作经验，在工作上，犹如一张白纸。因此，我们希望给予她们好的开端。

　　二、培养目标

　　新教师能树立新的课程观，尽快地胜任婴儿园的常规工作。

　　三、措施

　　1. 选派骨干教师带教新教师，并签订协议。

　　2.婴儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。

　　? 利用园内大、小教研组业务学习的机会

　　? 利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。

　　? 与带教教师之间互相的听课、评课。

　　? 新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。

　　四、具体安排

　　9月份——新课程导读活动

　　10月份——区角活动互相观摩研讨活动

　　11月份——集体教育活动评比活动

　　12月份——个人小结交流，导师点评活动

婴儿园实习工作计划怎么写 篇19

　　时光匆匆，转眼间我们即将面临婴儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!婴儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的婴儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，强化组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极积极，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!

　　快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

　　要求：

　　一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

　　二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是婴儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对婴儿带来伤害，服从管理。

　　三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

　　四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

　　五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

　　六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

　　七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

　　八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

　　九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦。

　　十、对工作要积极积极、尽全力去做好。

　　对此次实习要有积极性，要边干过学;保持好教师形象，要注意总结、注意积累、注意反思。

　　发挥特长，积极配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好准备。

　　按照学校要求，抱有4心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守婴儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟悉全班婴儿的姓名，熟悉婴儿园环境。

　　具体实习计划如下：

　　一、重视师德修养

　　作为婴儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于婴儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是婴儿教师做人的基础，也是从事婴儿教育职业的工作基础。

　　1、关心和热爱每一位婴儿，平等尊重每一位婴儿，尊重婴儿的想法和做法。关注每一个小孩的点滴成长，尽自己最大的努力满足小孩发展的需求，树立起“一切为小孩“的崇高思想。

　　2、学习婴儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，强化自身修养，为小孩做榜样。

　　二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

　　三、努力提高自己的专业素质

　　1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

　　2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

　　3、在活动中学习观察婴儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

　　4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

　　5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

婴儿园实习工作计划怎么写 篇20

　　一、情况分析

　　本学期，我园吸纳了四位新教师，2名本科生。新教师最初几年的发展，对她们以后的成长是非常关键的。虽然她们年轻、热情、有冲劲，但缺乏必要的工作经验，在工作上，犹如一张白纸。因此，我们希望给予她们好的开端。

　　二、培养目标

　　新教师能树立新的课程观，尽快地胜任婴儿园的常规工作。

　　三、措施

　　选派骨干教师带教新教师，并签订协议。

　　2婴儿园要为新教师搭建学习和展示的各种平台。

　　3利用园内大、小教研组业务学习的机会

　　4利用园内优质教师的教研课、公开课等学习机会。

　　5与带教教师之间互相的听课、评课。

　　6新教师之间区角活动和集体活动观摩与点评。

　　四、具体安排

　　9月份——新课程导读活动

　　10月份——区角活动互相观摩研讨活动

　　11月份——集体教育活动评比活动

　　12月份——个人小结交流，导师点评活动

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