大班音乐欣赏教案——精彩夏天大班音乐欣赏教案——精彩夏季
大班音乐欣赏教案——精彩夏季活动名称：音乐——精彩夏季 活动目标：1、让婴儿了解夏天的特征，并要求婴儿用完整的语言讲述。2、在熟悉旋律的基础上，通过图谱学唱歌曲，感受歌曲轻松欢快的情绪。活动准备：自制小图卡、婴儿用书。活动过程：一、开始部分。1、律动：《大中国》、《采茶》、《织布》。2、练声：《好娃娃》、《山谷回声真好听》，《山谷回声真好听》、《铃儿响叮当》、《雨中接母亲》。二、导入部分。1、谈话导入教师：现在是啥季节?夏季都有啥变化?(引导婴儿说一说夏天特征)2、教师完整范唱第一遍，婴儿倾听。教师：前几天，老师听了一首好听的歌曲，名字就叫《精彩夏季》。3、通过提问，帮助婴儿理解歌词。教师：歌曲的名字叫啥?是几拍子的歌曲?教师小结：歌曲的名字叫做《精彩夏季》，是4拍子的歌曲。4、教师第二次范唱，引导婴儿完整欣赏歌曲内容，感知乐曲欢快的情绪。教师：歌曲里的“夏季”都有些啥?5、教师第三次完整范唱，帮助婴儿理解图卡。(教师结合婴儿的回答出示相应的图片，引导婴儿感知歌词内容，初步进行内容与旋律的匹配。)教师：歌曲里的“夏季”有……请你们仔细地听，歌里到底还唱了啥?小图都表示歌里的哪些内容?教师小结：歌曲里的夏季还有蓝天、白云、太阳公公、小鸟、小鱼、花儿、草儿、小孩子等。(教师结合图片小结)三、熟悉歌曲旋律学唱新歌。1、引导婴儿根据图片的提示，自主学唱歌曲。(1)根据婴儿学唱过程中的困难，进行重点练习。(2)学唱歌曲2—3遍。2、引导婴儿探索用不同的形式分组演唱。教师：刚才，我们大家是一起演唱歌曲的，还可以用哪些办法来演唱歌曲呢?(鼓励婴儿大胆进行演唱。并进行对唱、领唱、分组唱，增加趣味性，熟练歌词。)3、表扬、鼓励能用好听的声音唱歌，并有感情表演的婴儿。教师小结：精彩夏季除了歌曲里说的有蓝天、白天、太阳公公、小鸟、小鱼、花儿、草儿、小孩子，夏季里还会有啥呢?小孩子下课后去找找看然后告诉自己的好伙伴。结束本活动。推荐站内搜索：辽宁高考试题、2013年成人高考时间、湖北自考查询、考试报名时间、河北省公务员考试报名时间、浙江三项考试成绩查询、味道作文、全国计算机考试网上报名系统官网、高中周记、考研网准考证打印、
