关于教师安全工作计划（精选22篇）

关于教师安全工作计划 篇1

　　安全工作的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期的安全工作，仍以提高学生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、校外安全

　　1、红灯停，绿灯行，穿越马路要走人行横道。在没有隔栏的路段上车行速度较快，小孩子不可以随意穿行，翻越隔栏，否则很容易发生撞车事故。

　　2、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小孩子横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　3、走路要专心，不要一边走路，一边想心事，如果对马路上往来的车辆、行人不注意，一不留神，就容易出乱子。

　　4、留心意外路障，因修理各种地下管理，挖开的地沟没有填平，行路时要当心。路面正在施工，往往坑洼不平，还堆有砂石，如不注意会造成意外伤害。住宅区内，有时会出现阴井无盖的现象，走路时要特别留神。

　　5、莫在马路上玩耍。既妨碍交通，也不安全。

　　6、文明乘车。小孩子要做文明乘客，等车停稳，按次序上下车。上车后要扶好站稳，避免在汽车急转弯时摔倒。在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏，在人缝中钻来钻去，这样也会在急刹车时摔倒。坐在车厢里，把头、手伸出车外，或将拿着的东西伸到车外，这样容易在两车相会时出现意外事故。

　　7、上学途中不逗留，不接受陌生人的礼物。

　　二、校内安全

　　1、不在走廊及上下楼梯时奔跑、打球及玩追逐游戏。

　　?2、不攀爬走廊及教室窗台。

　　?3、不任意触碰电源开关。

　　?4、不从楼上丢弃物品到楼下。

　　?5、不带危险物品到学校玩。

　　?6、下楼梯不争先恐后、照顺序从楼梯右侧下，懂得礼让。

　　?7、在校上学期间我不任意出校购买东西。

　　?8、不接近校园內的施工场所，也不在这些地方游戏。

　　?9、遵守学校规定的时间上学，不早到也不迟到。

　　?10、在校园或班上看到陌生人我会提醒老师注意。

　　?11、上课铃声响，我会准时进教室，不在外面逗留。

　　?12、爱惜学校公物，不随意破坏;若有损坏学校公物情形，我会照价赔偿。

　　三、预防流感

　　甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。那么，我们小学生该怎样预防甲型H1N1型流感呢?

　　1、经常洗手，切断传播。

　　甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此，我们要经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;

　　2、充足睡眠，恢复体力。

　　保持充足的睡眠是恢复体力的好办法之一。我们建议，每天保持30分钟—1小时的午睡习惯。另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的小孩的睡眠时间则要达到9小时以上。

　　3、勤于锻炼，增强体质。

　　积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。”当然，锻炼的办法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。

　　4、均衡饮食，足够营养。

　　充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是呢，不少小孩在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。

　　5、关注温差，适时添衣。

　　近日，气温变幅较大，人体的体温调节功能很难适应(尤其是老人和儿童)，此时，病毒很容易趁虚而入。因此，适时添衣，提高自身免疫力是十分必要的。

　　6、远离病源，防微杜渐。

　　普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染，将很快引起大流行。因此，我们要避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)。

关于教师安全工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，以“平安校园”为主题，认真执行《新修订〈义务教育法〉》、《中小学婴儿园安全管理办法》等法律法规，牢固树立教育宣传为先，严于预防为主的思想，进一步深化认识、强化责任，强化管理、完善机制，排除隐患、抓好防范，努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数，创立建和谐的校园环境，确保学生健康成长。

　　二、工作目标

　　1、进一步完善学校安全工作制度，层层落实安全责任制，中心学校与各校，校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。

　　2、积极开展“平安校园”创建活动。

　　3、努力强化安全教育、培训、应急演练，积极开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。

　　4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。

　　三、工作思路

　　(一)提升认识、强化责任

　　安全工作是一切工作的前提和基础，学校安全工作事关广大教职员工的切身利益，事关教育事业的改革、发展与稳定，所以必须强化校长(园长)第一责任人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，责任重于泰山”的思想意识，从实践“三个代表”的高度，从维护改革和稳定大局的高度，以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，认真贯彻执行上级有关部门关于强化校园安全工作文件精神，切实抓好安全工作。

　　(二)健全制度、完善措施，

　　按照上级有关部门的安全文件精神，结合我镇实际，制定相应措施，认真贯彻落实。在建立健全安全工作责任制的基础上，定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制，在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上，切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。

　　1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春(秋)游、校外集合、社会实践等活动，要事先勘察，后制定预案，再报中心学校审批，批准后方可实施。

　　2、严格实行安全工作月报告制。要求各校每月底把自查结果，通过月报表的形式上报中心学校，切实做到“自己的门看好、自己的人管好、自己的事办好”，进一步规范对学校安全工作的过程管理。

　　3、继续严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患，必须积极积极地采取有效措施，予以整改。对学校有能力而未按中心学校下达“限期整改通知书”中提出要求整改的，进行通报批评，并严肃处理。

　　4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。对学校的管理，做到定期消毒、定期化验，同时要给学生提供合格的饮用水。

　　6、继续强化校车管理制。校车安全管理实行校长负责制，制定学校学生的乘车方案，强化与交警部门的联系，精心做好学生乘车的组织工作，建立台帐。

　　7、继续完善学校各项“应急预案”。健全完善镇校两级安全工作领导机构安全管理网络，明确人员分工;各校要结合学校实际，进一步完善安全工作应急预案，增强预案的针对性;强化模拟演练，增强预案的可操作性、实效性。

　　8、强化进出校园登记制和门卫转告转交制。对校园外来人员、学生家长进出校园，必须进行登记，并与有关人员联系确认方可进入校园。

　　(三)强化管理，严于防范

　　根据我镇实际，本学年要切实做到“三不放过”，即：制度预案不健全不放过、重大隐患不整改不放过、防范措施不落实不放过。并重点抓好以下几方面工作：

　　1、继续强化学政治安全教育。“崇尚科学、反对邪教”是学校政治安全的一个重点方面。各校要深入、持久地开展“崇尚科学，抵制邪教，热爱生活，珍惜生命”宣传教育活动，引导学生勤奋学习、健康成长。

　　2、强化对学生暑假游泳安全事故的防范。一是要对学生强化教育，告知学生必须在家长的陪同下才能去游泳。二是要向家长做好宣传教育，利用告家长书、家访等形式，引起家长对子女安全监护的重视。

　　3、强化学生上学、放学的途中安全事故的防范。一是要强化对中小学的安全法规教育，增强自护意识。二是要联系交警部门，在放学这一时段，增加警力维持学校门口路段的安全秩序，确保学生放学安全。三是在天气恶劣的时候，组织教师进行护送。四是向家长做好宣传教育，建议家长进行接送。

　　4、狠抓消防安全工作。火灾事故的危险性大，极易造成群死群伤和重大财产损失，要以“如临深渊，如履薄冰”的态度，把消防安全工作做细做实。一要强化教育。二是强化逃生演练。三是开展定期检查。

　　5、继续强化法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用，广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询，牢固树立广大师生的法律意识。法制教育要坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道;要同德育活动相结合，努力增强吸引力;要同日常行为规范教育相结合，增强守法自觉性;要同转差防差工作相结合，严格把好预防关;要同社会教育相结合，扩大教育覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。

　　6、强化对校内部安全隐患整改及学校周边环境的整治。学校内部要重点强化校舍安全管理，特别是暴风雨天气的校舍安全管理。要重视学校的消防器材的配备和更新。要密切关注学校周边环境情况，定期对学校的周边环境进行专项整治，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。

　　7、继续强化饮食卫生和疾病预防工作。全面开展卫生知识普及教育工作，密切关注和防范流行性传染病，狠抓学校食品卫生安全。特别是学校食堂、饮食副食店和饮用水的卫生督查和管理工作。

　　我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，领导到位，责任到位，措施到位，把安全事故降到最低点，力争创建和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。

关于教师安全工作计划 篇3

　　一、 班级学生情况分析

　　本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，所有学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于强化。

　　二、本期工作的目标

　　1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。

　　2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。

　　3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。

　　三、工作措施

　　1、切实做好班级的安全工作。做到：

　　（1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园。

　　（2）课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆。

　　（3）劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。

　　（4）开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。

　　2、培养班干部，让他们积极帮助学困生，争取各方面的进步。

　　3、初步形成良好的班风、学风，利用各种机会向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。

　　4、认真做好家访工作，使家庭和学校联系更紧密。

　　5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

　　6经常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。

　　7、严禁学生在校内外玩火、玩水。

　　8、认真落实好安全报告，做到一周一汇报。

　　为进一步强化班级管理,培养学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如下实施方案。

　　1、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。

　　2、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生“怎样做人”,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水平和社会适应性。

　　3、突出进行扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”的养成教育活动,促进学生日常行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终生发展打下良好的基础。

　　4、注重实践的原则良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育。教给学生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节约等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做、做中学,边学边做,达到言行一致,表里如一。

　　5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是非常复杂的教育,不尽涉及到每个学生各个体,还涉及到家庭、学校。社会的各个方面,由于社会情况非常复杂,客观环境千变万化,学生的心理、生理、知识水平、接受能力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的基本要求是一致的。所以,养成教育的办法也因人而异,要针对学生的不同情况区别对待,采取不同的方式办法,求得最佳的教育效果。

　　6、加大力度进行学生干部的培训和指导

　　学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。

　　7、正面教育为主的原则伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导疏通、正面说明。青少年可塑性强,要善于抓住教育的有力时机,奠定良好的道德基础,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。

　　8、狠抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成. 本学期将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,强化行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,反复矫正。

关于教师安全工作计划 篇4

　　学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。

　　一、目标要求：

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻省、市、和教育局关于强化学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。

　　二、工作要点：

　　1.教育教学安全：

　　⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的办法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，强化心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

　　⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

　　⑶强化对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

　　⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

　　2.交通安全：

　　(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　(2)值班教师要强化责任心，等学生全部离校后方可回家。

　　(3)各班切实执行学校按时清校的规定。

　　(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。

　　(5)强化门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

　　3.校产校舍安全：

　　(1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中)，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

　　(3)强化保卫工作，防盗防火。

　　4.教学设施安全：

　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

　　⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，强化保护，防范事故的发生。

　　⑶强化对学生进行日常行为规范教育。

　　⑷强化对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

　　⑸完善防火设施，强化操作培训，设置警示标志。

　　安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

　　具体安排：

　　三月份：

　　1、春天传染性疾病防控知识宣传

　　2、全国安全教育日活动(最后一个星期一)。

　　四月份：(全国爱国卫生月)

　　1、卫生知识教育

　　2、交通安全教育

　　五月份：

　　1、“妈妈节”(第二个星期日)有关教育

　　2、学生心理健康教育

　　六月份：

　　1、“爸爸节”(第三个星期日)有关教育

　　2、学校安全工作例会，总结上半年学校安全工作

　　3学校安全工作档案检查

　　七月份：

　　1、学校假期安全工作安排。

　　2、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作

　　3、学校校舍、安全设施维护

关于教师安全工作计划 篇5

　　一、指导思想

　　新学期开始了，我们中班婴儿正处在向大班的过渡时期，自我保护能力逐渐增强，安全意识逐渐建立，但还需要老师的引导和提醒。因此，根据我班婴儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以强化常规训练为措施，逐渐提高婴儿自我保护能力和安全防范意识，并开展一系列相应的安全教育活动。为此我们针对本班婴儿的特点，制定了相应的安全工作计划。现将这一学期的工作计划制定如下：

　　二、重点目标

　　1.在日常生活中时刻注意婴儿的一举一动，及时制止危险行为的发生，保证婴儿的安全。

　　2.注重安全教育，通过教育教学提高婴儿安全意识和自我保护意识。

　　3.将安全教育渗透到婴儿的一日活动中。

　　4.为婴儿创设安全的学习环境，保证设施设备的安全。

　　5.实行保教结合，强化消毒等工作的开展，为婴儿创设一个安全、卫生的成长环境。

　　6.强化家园互动，提高家长的安全意识，共同保证婴儿健康安全地成长。

　　三、具体措施

　　1.强化二次晨检，仔细检查婴儿口袋里的携带物和指甲，及时帮助婴儿进行修剪，避免活动中对其他婴儿伤害。

　　2.时刻提醒婴儿上下楼梯注意安全，不在楼梯上打闹追逐，知道走楼梯要靠右走，且一步一个台阶。

　　3.强化婴儿的排队意识，例如上厕所、洗手、喝水等，避免他们在人多的场合发生推挤现象。

　　4.时刻提醒婴儿在教室里避免奔跑，注意地滑。

　　5.指导婴儿学会安全使用筷子，不把筷子放在嘴里或是对着别人。

　　6.引导婴儿吃饭时细嚼慢咽，不讲话，专心吃饭避免被食物噎住，能安静独立进餐。

　　7.培养婴儿养成正确的睡姿，不趴着睡、不蒙被子睡。午睡时仔细巡视，检查婴儿手里、嘴里是否有东西。

　　8.增强家长的安全意识，例如早上带药来时在保健室做好药品登记;放学时凭接送卡接婴儿，找人代接时提前跟老师打好招呼并带好接送卡。

　　9.做好保育工作，严格按照学校卫生消毒制作，经常开窗通风，对婴儿桌椅、毛巾、水杯、玩具等进行消毒，另外定期开臭氧。

　　10.教室中危险的物品放置在婴儿不能碰到的地方，以免婴儿在游戏活动中碰伤。

　　11.将安全知识传递给家长，增加家长的安全意识，家园合作，共同保障婴儿的安全。

关于教师安全工作计划 篇6

　　一、指导思想

　　以“平安校园”为主题，认真执行《新修订〈义务教育法〉》、《中小学婴儿园安全管理办法》等法律法规，牢固树立教育宣传为先，严于预防为主的思想，进一步深化认识、强化责任，强化管理、完善机制，排除隐患、抓好防范，努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数，创立建和谐的校园环境，确保学生健康成长。

　　二、工作目标

　　1、进一步完善学校安全工作制度，层层落实安全责任制，中心学校与各校，校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。

　　2、积极开展“平安校园”创建活动。

　　3、努力强化安全教育、培训、应急演练，积极开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动。

　　4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。

　　三、工作思路

　　(一)提升认识、强化责任

　　安全工作是一切工作的前提和基础，学校安全工作事关广大教职员工的切身利益，事关教育事业的改革、发展与稳定，所以必须强化校长(园长)第一责任人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，责任重于泰山”的思想意识，从维护改革和稳定大局的高度，以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，认真贯彻执行上级有关部门关于强化校园安全工作文件精神，切实抓好安全工作。

　　(二)健全制度、完善措施，

　　按照上级有关部门的安全文件精神，结合我镇实际，制定相应措施，认真贯彻落实。在建立健全安全工作责任制的基础上，定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节，及时发现管理上、制度上的漏洞，通过严格的管理制度来保证安全。努力探索和建立安全工作的长效机制，在进一步强化安全责任和责任追究制度基础上，切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。

　　1、严格实施学校大型活动报告审批制。要求学校组织的春(秋)游、校外集合、社会实践等活动，要事先勘察，后制定预案，再报中心学校审批，批准后方可实施。

　　2、严格实行安全工作月报告制。要求各校每月底把自查结果，通过月报表的形式上报中心学校，切实做到“自己的门看好、自己的人管好、自己的事办好”，进一步规范对学校安全工作的过程管理。

　　3、继续严格实行安全隐患限期整改督办制。要求各校对存在的或有可能存在的安全隐患，必须积极积极地采取有效措施，予以整改。对学校有能力而未按中心学校下达“限期整改通知书”中提出要求整改的，进行通报批评，并严肃处理。

　　4、继续深化实施食品卫生监督制。严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。对学校的管理，做到定期消毒、定期化验，同时要给学生提供合格的饮用水。

　　6、继续强化校车管理制。校车安全管理实行校长负责制，制定学校学生的乘车方案，强化与交警部门的联系，精心做好学生乘车的组织工作，建立台帐。

　　7、继续完善学校各项“应急预案”。健全完善镇校两级安全工作领导机构安全管理网络，明确人员分工;各校要结合学校实际，进一步完善安全工作应急预案，增强预案的针对性;强化模拟演练，增强预案的可操作性、实效性。

　　8、强化进出校园登记制和门卫转告转交制。对校园外来人员、学生家长进出校园，必须进行登记，并与有关人员联系确认方可进入校园。

　　(三)强化管理，严于防范

　　根据我镇实际，本学年要切实做到“三不放过”，即：制度预案不健全不放过、重大隐患不整改不放过、防范措施不落实不放过。并重点抓好以下几方面工作：

　　1、继续强化学政治安全教育。“崇尚科学、反对邪教”是学校政治安全的一个重点方面。各校要深入、持久地开展“崇尚科学，抵制邪教，热爱生活，珍惜生命”宣传教育活动，引导学生勤奋学习、健康成长。

　　2、强化对学生暑假游泳安全事故的防范。一是要对学生强化教育，告知学生必须在家长的陪同下才能去游泳。二是要向家长做好宣传教育，利用告家长书、家访等形式，引起家长对子女安全监护的重视。

　　3、强化学生上学、放学的途中安全事故的防范。一是要强化对中小学的安全法规教育，增强自护意识。二是要联系交警部门，在放学这一时段，增加警力维持学校门口路段的安全秩序，确保学生放学安全。三是在天气恶劣的时候，组织教师进行护送。四是向家长做好宣传教育，建议家长进行接送。

　　4、狠抓消防安全工作。火灾事故的危险性大，极易造成群死群伤和重大财产损失，要以“如临深渊，如履薄冰”的态度，把消防安全工作做细做实。一要强化教育。二是强化逃生演练。三是开展定期检查。

　　5、继续强化法制教育。各校要充分发挥法制副校长的作用，广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询，牢固树立广大师生的法律意识。法制教育要坚持同课堂教学相结合，始终突出主渠道;要同德育活动相结合，努力增强吸引力;要同日常行为规范教育相结合，增强守法自觉性;要同转差防差工作相结合，严格把好预防关;要同社会教育相结合，扩大教育覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。

　　6、强化对校内部安全隐患整改及学校周边环境的整治。学校内部要重点强化校舍安全管理，特别是暴风雨天气的校舍安全管理。要重视学校的消防器材的配备和更新。要密切关注学校周边环境情况，定期对学校的周边环境进行专项整治，不断优化学校周边环境，促进学生健康成长。

　　7、继续强化饮食卫生和疾病预防工作。全面开展卫生知识普及教育工作，密切关注和防范流行性传染病，狠抓学校食品卫生安全。特别是学校食堂、饮食副食店和饮用水的卫生督查和管理工作。

　　我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，领导到位，责任到位，措施到位，把安全事故降到最低点，力争创建和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。

关于教师安全工作计划 篇7

　　一、切实做好一日活动各环节中的安全

　　(一)、生活安全

　　全面考虑小班婴儿年龄特点，尊重小班婴儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为婴儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足婴儿多方面、差异性的发展需要。

　　(1)坚持每天晨午检，保证婴儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育婴儿，和与其家长沟通。

　　(2)坚持每天为婴儿量体温，体温超过37.5°C不入园。

　　(3)把好婴儿服药关，药一定要放在婴儿够不到的地方，并写好婴儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证婴儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好婴儿的一日生活;

　　(5)日常生活中，教育婴儿不动插座，以防a触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育婴儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　(二)、进餐、午睡安全

　　小班婴儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导婴儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给婴儿，并为婴儿端到面前，预防烫伤婴儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。

　　(三)、活动安全

　　小班上学期对婴儿园环境不尽熟悉，婴儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对婴儿进行浅显的安全常识教育，提高婴儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育婴儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　(四)、接送安全

　　来园、离园人流较大，婴儿园虚拟主机也较大，而且小班婴儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求婴儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带小孩在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好小孩。如果有事不能来园，要及时、积极与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。

　　二、按时进行集体安全教育课

　　在每周五的下午进行集体安全教育，在教学活动中渗透有关的安全知识，让婴儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养婴儿多做力所能及的事，强化婴儿自理能力的培养。

　　三、家园共安全

　　利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，特别是强化交通安全的重视，在接送婴儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，引导小孩记住父母姓名、电话号码等。

　　总之，我们要把安全工作放在首位，时时刻刻提醒自己，提醒小孩，注重细节的安全，为小孩们的健康成长保驾护航。

关于教师安全工作计划 篇8

　　在新的一年里为了强化婴儿的安全自我保护意识，让婴儿健康的成长，特定计划如下：

　　一.培养婴儿良好的个人卫生习惯。

　　让婴儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求婴儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育婴儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教婴儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的婴儿。

　　二.培养婴儿的交通安全意识。

　　1.教育婴儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。

　　2.教育婴儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

　　三.培养婴儿防火、防电、防地震等安全意识。

　　1.防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救办法。

　　2.用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　3.防地震安全。教育婴儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　四.其它安全方面。

　　教育婴儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止婴儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育婴儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育婴儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

　　总之，小孩的健康成长，就是老师最大的心愿。

关于教师安全工作计划 篇9

　　一、 指导思想：

　　《婴儿园教育指导纲要(试行)》明确指出： 婴儿园必须把保护婴儿的生命和婴儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神，将婴儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据婴儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在婴儿园一日生活的各个环节加以落实，进而树立婴儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。

　　二、活动目标：

　　1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

　　2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

　　3、能积极积极地参与各项活动，感受活动的乐趣。

　　三、具体措施：

　　我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。

　　(一)、生活环节

　　1、来园：

　　注意婴儿的健康状况、情绪状态，热情招呼婴儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。

　　2、晨间活动：

　　按照活动计划表或根据天气情况安排婴儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织婴儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒婴儿休息、擦汗、调节活动量。

　　教育婴儿正确、安全地使用体育器械，用正确的办法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止婴儿互相碰撞，提醒婴儿注意运动方向，灵活躲避。

　　3、早操：

　　要求婴儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱婴儿可以安排其适当休息。

　　4、晨谈：

　　教师可以根据预设的晨谈内容与婴儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎么样玩滑滑梯也有趣也安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎么样用学习工具等等。

　　5、午餐：

　　要求婴儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

　　睡前提醒婴儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在婴儿睡时，教师和保育员要巡视婴儿是否有不良的睡眠习惯，如看到婴儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

　　7、下午游戏：

　　游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育婴儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育婴儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

　　8、离园：

　　离园时提醒婴儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把小孩交到家长手中，提醒家长带小孩玩大型玩具时要关注小孩，防止小孩发生意外，要制止小孩不正确的玩法，教育小孩和同伴友好地玩。

关于教师安全工作计划 篇10

　　一、指导思想：

　　根据“《婴儿园规程》第十六条 婴儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和婴儿接送制度，防止发生各种意外事故。应强化对婴儿的安全教育。”为指导思想。

　　二、安全工作目标的制定：

　　1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

　　2、强化安全教育，提高安全意识及自我保护能力。

　　三、具体实施方案：

　　首先，要求每班的两个老师和保育员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意小孩活动情况，视线始终不离开婴儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　(一).教育和培养婴儿良好的个人卫生习惯

　　让婴儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求婴儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育婴儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教婴儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的婴儿。(二). 教育和培养婴儿的交通安全意识。

　　1.教育婴儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐“三无”车辆。

　　2.教育婴儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。

　　(三).教育和培养婴儿防火、防电、防地震等安全意识。

　　1.防火安全。教育婴儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救办法。

　　2.用电安全，教育婴儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　3.防地震安全。教育婴儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(四).其它安全教育方面。

　　1、教育婴儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止婴儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育婴儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育婴儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

　　2、教师应强化课间巡视，强化对婴儿进行安全教育，使婴儿形成较强的自我防护意识。首先，让婴儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。

　　3、离园接送时，两位工作人员都必须在场，保育员一定要把小孩亲手交给家长，一个老师管好其他小孩子。与家长交流时，一个老师必须在看小孩子，不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接，要问清是婴儿的啥人?防止陌生人接走婴儿。

　　4、婴儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。

　　5、向家长宣传安全教育的重要性，以及婴儿园的安全教育活动，请家长积极配合婴儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)，积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。

　　6、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉婴儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导婴儿识别方向，告诫婴儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。

　　7，根据婴儿的实际情况选择贴近婴儿生活的内容对婴儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。

　　只要对婴儿进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，使婴儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象，总之在今后的工作中我们要牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安校园。

关于教师安全工作计划 篇11

　　一、指导思想

　　以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于强化青少年体育增强青少年体质的意见》。完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，强化教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。

　　二、重点工作内容

　　1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　2、强化学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

　　3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

　　4、强化与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。

　　5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。

　　6、组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。

　　7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。

　　8、组织小学冬天三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬天三项比赛。

　　三、具体工作安排：

　　九月份

　　1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。

　　2、学校田径队组队，开始集训。

　　3、学校篮球队组队，开始集训。

　　4、学校冬天三项队组队，开始集训。

　　5、组织教师参加上片体育教研活动。

　　6、迎战昆山市中小学生田径运动会。

　　7、做好学校本学期体育工作计划。

　　十月份

　　1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

　　十一月份

　　1、举行学校广播操比赛。

　　2、组织开展学生阳光冬天长跑活动。

　　3、全面开展冬锻三项活动。

　　4、校内体育教研课。

　　5、体育片级公开课。

　　十二月份

　　1、开展学校冬天三项比赛。

　　2、参加昆山市"冬锻三项"比赛。

　　元月

　　1、学期体育工作总结。

　　2、体育期末考核。

关于教师安全工作计划 篇12

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神和科学发展观为指导，以“开展安全活动”为载体，以“警示教育”为主线，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，坚决杜绝大小安全责任事故的发生，为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境，促进学校也好也快发展。

　　二、工作目标

　　全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的学校安全工作体系，健全安全工作各项规章制度，进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力，使学校安全隐患明显减少，周边环境状况明显改善，杜绝学校重大安全责任事故的发生，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

　　三、主要工作及措施

　　(一)强化制度建设，确保安全工作规范化。

　　1.完善工作责任制度，层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责，动员和组织师生、家长积极参与，群防群治，共同做好学校的安全工作。

　　2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规，增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容：《学生伤害事故处理办法》，下半年重点学习内容：《中小学婴儿园安全管理办法》。

　　观看学生伤害事故等案例分析录像资料，提高分析、处理各种安全事故的能力。

　　3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案，制定或修订适应本学校的安全工作预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，立即启动应急预案，使应急工作能有条不紊的展开，要使损失能控制到最低的限度。

　　4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度，使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作，特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作，并及时向教育局做好安全汇报工作。

　　5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表，进一步完善隐患整改台帐，实行整改销号制度。

　　6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会，主要是传达上级部门安全工作会议精神，部署学校安全工作。参加人员为各部门的负责人，例会时间暂定为每月最后一周的周二下午五点二十分。

　　7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责，关键在于职责明确，责任到人。要进一步完善安全责任追究制，定期报告制(含零事故报告制度)，学校安全工作严格按照教育局的考核要求进行考评，对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励;因工作不力或管理不到位造成安全责任事故的，实行“一票否决”制，取消年度评优资格。

　　8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档，规范管理，为学校工作提供预见性和针对性的资料。

　　(二)强化安全教育，确保安全工作系列化

　　1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助师生牢固树立安全法制意识，要根据学生的实际情况，有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育，使全学校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

　　2.强化交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等，严禁学生骑电动车。强化安全教育，周密调查，逐个排查，杜绝意外交通安全事故的发生。

　　各班主任要利用晨会或班会时间经常讲，反复讲，天天讲交通安全的重要性，并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

　　3.强化学生节假日的安全教育。一是强化学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育，教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站，培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系，让学生家长积极参与到我们的教育活动中来，实现家校联动，齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约，校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩，强化“三位一体”网络管理，为学生营造良好的学习环境。

　　4.强化学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状，对有严重心理障碍的学生予以跟踪，给予更多的关注和帮助，避免不测事件发生。强化学生珍爱生命的教育。

　　5.强化网络安全教育。电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

　　6.建立班级安全工作手册。为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任，每位班主任要对班内的安全教育、安全管理等进行书面记载。《班级安全工作手册》记载的内容主要有：安全教育、学校安全会议记录、安全主题班会、班级学生安全事故处理等，注意写明时间、地点、学生人数、内容、措施等。(学校不定期抽查，学期末上交学校检查。)

　　(三)强化安全管理，确保安全工作常态化。

　　1.做好安全预警预报工作。利用校园网等通讯工具，根据季节、气候等变化，对可能出现的各类安全隐患，向师生和学生家长及时发布安全预警，提醒学生家长及师生采取措施，做好安全防范工作。

　　2.强化教育教学安全管理。各科任教师要关爱学生，用科学的办法教育学生，严禁体罚和变相体罚，要寓安全教育于教学之中。班主任要做好安全教育记录，做好晨检工作。上课期间，严禁教师中途离开教室或放任自流。教师上课必须对教室空位查询，发现学生缺席必须及时与班主任进行联系，班主任应及时与家长取得联系，查询学生缺席原因。学生有事外出必须请假且有请假条，学生身体不好或其他原因需要离校的必须与监护人取得联系，学生一定要在其监护人的带领下方可离校。无论校内外，教师若听到或看到有本校师生在场的突发事件，必须第一时间向学校领导汇报，并立即进行施救、求援。强化课间安全管理，班主任要经常教育学生课间不要在楼道内推、拉、跑、跳，不要攀爬栏杆和护栏，上下楼梯要靠右行。值周老师在课间要强化对楼道的巡视，发现不安全因素应及时制止和消除。

　　3.强化学校门卫治安管理。落实门卫的工作责任，切实做好安全保卫工作，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，提高警惕，严把校门关，禁止闲杂人员进入校园，禁止携带易燃、易爆、刀具等危险器械进入校园，预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

　　4.强化交通安全管理。以预防和减少交通事故为目标，全体师生必须步行进入校园，禁止在校园内骑车;放学时，班主任必须将学生送到接送点，路口要有值勤教师进行指挥，防止交通事故的发生。加大对学生“乘车安全、骑车安全、走路安全”等交通法规教育，对教师车辆、学生接送车、家长接送等强化监管。积极开展小学生交通安全知识教育、小学生交通安全小黄帽活动，邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座，增强学生交通安全意识，有效减少交通事故。

　　5.强化消防安全管理。以预防火灾事故发生为目标，强化消防安全宣传教育，大力开展应急疏散演练，提高全体师生员工的消防安全意识、防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力;完善消防设施，配齐消防器材，并强化消防器材的维护保养;继续开展火灾隐患的排查整治工作，定期对锅炉房、供电设施、仓库、电脑室、阅览室、会议室等人员集中场所或可能造成火灾事故的场所进行全面细致的检查，发现问题，立即整改。

　　6.强化校舍及设施设备的安全管理。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。要实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。后勤处要派专人经常巡视学校，检查学校安全隐患，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。特别是暴雨、冰冻过后，注意观察墙体、设施设备是否有裂痕或损坏，以防意外事故的发生。

　　7.强化校园防盗安全管理。要强化对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。财务室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警办法，做好值班记录。学校领导要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

　　8.强化饮食卫生及防病安全管理。一是严禁过期食品、霉变食物、“三无”产品进校园;二是强化饮用水管理。严格落实《学校安全饮水管理制度》，负责人要定期对饮用水进行检测，确保全学校师生的身体健康。三是根据卫生部门的要求做好疾病的防治工作，组织春天传染病防治知识的宣传教育，培养良好的个人卫生习惯，发现异常情况及时报告妥善处理。

　　9.强化学生活动的安全管理。集体外出和大型活动要严格把关，实行审批制度。各种大型活动和集体外出活动，应严格按照“谁组织谁负责”的原则，活动组织者必须首先排查不安全因素，制订预防措施和应急预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管，确保活动人员的安全。强化对学生日常行为规范的教育，特别强化对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。师生集体外出活动严禁使用没有营运资质的车辆等交通工具。

　　10.强化体育安全管理。切实强化体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。体育教师在教学中要了解学生身体情况，科学设计教学内容并对体育器材进行安全排查，做好体育课必要的安全教育，确保万无一失。

　　(四)大力强化与安全职能部门的配合协作，进一步整治校园周边环境。

　　1.努力开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作格局。积极强化与家长、派出所及有关部门的联系，明确各自在学生安全管理工作中的责任，相互监督，形成合力，共同开创全社会齐抓共管、相互监督的学校安全工作新格局。

　　2.狠抓校园及周边社会治安综合治理工作。积极争取并配合公安、综治、工商、文化、城管等部门，加大宣传和管理力度，强化与公安部门的联系、合作，完善治安联防网络建设，协助公安机关严厉打击敲诈学生财物、危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园周边地区的流氓团伙、黑恶势力，为学生健康成长创造安全良好的校园及周边治安环境。

　　四、工作安排

　　二月份：(安全教育月)

　　1.学期初安全教育。组织上好开学第一课(大队部负责)。

　　2.制定并下发《学校安全工作计划》。

　　3.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　三月份：(疾病防控月)

　　1.层层签订安全责任书。

　　2.开展全国安全教育日宣传活动。

　　3.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　四月份：

　　1.学生伤害事故案例分析。

　　2.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　3.五一节前安全教育。

　　五月份：(防震减灾月)

　　1.结合“5.12”开展防震减灾活动。学校组织一次防震演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。(月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)

　　2.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　六月份：(防溺水教育月)

　　1.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。

　　2.结合“6.26”国际禁毒日，开展禁毒宣传活动。

　　3.学习《学生伤害事故处理办法》。

　　4.案例分析。

　　七月份、八月份：

　　1.学生假期安全教育。

　　2.学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作(重点做好防汛工作，修定防汛预案。)。

　　3.学校校舍、安全设施维护。

　　九月份：(交通安全教育月)

　　1.开学安全教育。组织上好开学第一课。(大队部负责)

　　2.开展秋冬天交通安全教育宣传活动。各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。(月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)

　　3.学习《中小学婴儿园安全管理办法》。

　　4.国庆节前安全教育。

　　十月份：

　　1.十一黄金周安全工作自查。

　　2.开展铁路安全教育宣传活动。

　　3.学习《中小学婴儿园安全管理办法》。

　　4.案例分析。

　　十一月份：(消防安全教育月)

　　1.结合“11?9”消防宣传日开展消防安全教育活动。学校组织一次消防演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。(月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)

　　2.学习《中小学婴儿园安全管理办法》。

　　十二月份：(法制教育月)

　　1.结合“12.4”法制教育日，开展法制教育活动。

　　2.学习《中小学婴儿园安全管理办法》。

　　3.案例分析。

　　4.迎接上级各项检查验收工作，总结学校安全工作。

　　5.整理学校安全工作档案。

关于教师安全工作计划 篇13

　　每一个小孩就是一个家庭的全部，小孩的喜怒哀乐，小孩的健康和安全，都个家庭的悲欢。而五年级的小孩仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教关系着一育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。

　　一、工作重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用办法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　二、具体措施

　　1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

　　体育教师充分利用室内课，教育小孩在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒小孩，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育小孩不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用办法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　②、防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离--。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③、劳动安全教育

　　教育小孩在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④、防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

　　3、结合品德生活课，进行安全教育

　　①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

　　②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③、教会小孩在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④、教会小孩安全饮用纯净水的办法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4、利用班会课进行日常安全教育

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

关于教师安全工作计划 篇14

　　一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

　　全学校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

　　二、全面落实学校安全工作责任制

　　我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

　　三、贯彻完善学校安全管理制度

　　学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。

　　四、扎实开展“平安校园”创建活动

　　以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

　　1、检查校舍和教育教学设备。

　　学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实强化校产安全管理，贵重物品和设施要强化人防、物防和技防，强化校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

　　2、切实强化安全教育和安全防范。

　　全体教师要充分利用教育网上的教育资源，强化对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续强化对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。强化师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

　　3、强化消防安全和消防演练工作。

　　重视学校校舍消防安全，尤其是用电路线等人群集聚地和火源地的消防安全，要强化火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，强化防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

　　4、严格学生集体外出活动的管理。

　　组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时强化各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动路线、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室审批。

　　5、食品卫生，防疫把关。

　　学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实强化食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要强化校园饮用水的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。

　　6、强化对学生的心理健康教育和辅导。

　　学校要积极开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强自我调控和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平，消除学生心理障碍，保障学生心理健康。教师要关心爱护每一位学生，要重视和强化对行为偏差学生的教育、引导和鼓励，善于发现学生身上的闪光点，引导学生健康成长。

　　五、积极营造良好的校园周边安全环境

　　学校要积极配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，积极积极与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步强化校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好气氛。

　　六、进一步强化学校安全工作过程管理

　　学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

关于教师安全工作计划 篇15

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，以国办发〔20__〕53号《关于进一步强化学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导，深入贯彻实施(201_版)《义务教育体育与健康课程标准》，全面贯彻实施“江苏省中小学体育与健康课程实施方案”;以促进体育教师专业发展为抓手，推进小学体育与健康课程改革，全面提高我校体育课教学质量，强化体育课和课外锻炼，促进学生身心健康、体魄强健。

　　二、工作要点

　　(一)强化教学研究，提高教学质量。

　　1、组织全学校体育教师，进一步开展(20__版)《义务教育体育与健康课程标准》与《江苏省中小学体育与健康课程实施方案》的学习研修活动，采取多种方式引导教师学习，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。强化体育课课型、教学办法、运动负荷的研究，分学段组织公开课研讨，促进我校体育课教学质量的稳步提高。

　　2、举办体育教师培训，《体锻标准项目教学办法简介、有效促进学生体质健康研究》、《学校体育教研组建设和体育教师专业发展的途径和要求》等专题研究。积极推进数字化学习，探索体育课“e”学习与网上教研的新形式，新办法，促进网络教研的发展。

　　3、强化课程体系建设，提升体育课程领导能力，促进体育课程实施的规范化，即严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极发挥我校体育教研组的作用，强化日常教学规范的巡视和督查，进一步规范我校体育课教学常规，指导青年教师认真备课、上好每节课，真正提高常态体育课质量，准备片级公开课(秦旭峰、蒋映)。

　　4、认真组织参加外出培训和区级教研活动，促进小学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课堂教学上，提高体育教师教学设计能力，解难点教材，创新教学办法，推进体育课堂教学研究，提高教学质量。

　　5、继续推进201_新版《国家学生体质健康标准》的实施，指导各年级认真组织学生，按国家教育部规定的201_年《体锻标准》小学测试项目，进行全面锻炼、适时抽测。并对本校体质健康学生测试数据分析研究，把促进学生体质健康落实到实处。做好创新体质健康测试项目的练习办法与手段，提高课的运动负荷，激发学生体育兴趣，促进学生运动技能与体能同步提高，强化体质测试在学校体育工作中的导向作用，发挥促进学生体质健康的功能。准备迎接(5月份)市级学生体质健康抽查调研工作。

　　6、整合完善大课间(预计5月区大课间评比活动)，体艺2+1工程，举行潘集小学春天田径运动会(4月)，开展评选潘家小学“校园体育之星”活动(6月)。

　　(二)优化教师素质，促进教师发展。

　　7、进一步完善教研组制度化、规范化建设。强化体育教研组校本教研工作，组织指导教研组长积极开展形式多样、具有效果的校本教研活动。

　　8、继续探索体育教师研讨活动的新形式、新办法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育教师团队的专业素养，有效地促进专兼职体育教师的成长。充分发挥校内名师(胥志东，常州市体育学科带头人。秦旭峰，武进区体育学科带头人。蒋映，武进区体育教师基本功一等奖。)的辐射作用，我校体育教师要积极与小学体育名师工作室合作，促进我校体育教师的快速发展。

　　9、精心组织我校体育教师课堂教学研讨比赛。教学基本功是教师的基本素养，提高教学基本功是提升教学质量的重要环节，要引导体育教师以比赛为契机，认真学习、参赛，严格要求，夯实教学基本功。真正做到广泛发动，人人参与，普遍提升教学技能水平与全面素质，形成苦练教学基本功的良好气氛，促进课程实施水平的提高。

　　10、借助体育教师教学研究平台，积极组织我校体育教师参加学术论文评选和投稿。促进教师专业成长，加快我校体育教师教育教学水平，学科素养、科研能力的提高。

　　(三)强化教育科研，推动体育工作。

　　11、认真组织20__年的武进区学校体育论文评选，积极参加常州市第三十届学校体育论文报告会，展示潘家小学学校体育研究成果。

　　12、切实重视强化体育教学研究，指导我校教师撰写教育教学论文，选拔优秀论文，参加教研室举行的优秀论文的评选、各级各类体育教学研究会论文评比活动，以及有关学校体育刊物发表论文。

　　13、广泛开展学生阳光体育运动，深入贯彻落实国家学生阳光体育运动要求，学校要制订和实施体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。

　　附：201_年上半年学校体育的主要工作安排

　　1、201_年1月20日举行201_年潘家小学“贺新年”冬天三项赛，1月22日201_年教职工趣味运动会。1月底，组织召开全体体育教师会议，学习相关文件精神和要求，统一认识，进一步明确学校体育工作和体育教研组建设的具体标准、要求。

　　2、3月中旬，组织观摩武进区小学体育教师基本功竞赛活动。

　　3、4月中旬，举办潘家小学春天田径运动会。组建新一轮校田径队，并开始训练。参加武进区象围棋比赛。

　　4、5月，参加常州市少儿象围棋定级升级比赛。参加常州市青少年象围棋比赛。全面贯彻《国家学生体质健康标准》(201_修订版)，认真准备配合省、市做好学生体质健康监测工作。准备武进区大课间评比活动。

　　5、6月，积极推进体育、艺术2+1工程的实施，进一步完善实施内容、标准和测试的办法。开展评选潘家小学“校园体育之星”活动。参加江苏省少儿象棋比赛(无锡张泾实验小学)。

　　6、7月，组织参加区健美操、游泳等比赛。

　　7、研究了解市阳光体育系列竞赛，有条件地参加一些活动。

　　8、研究市校园体育吉尼斯挑战赛、准备201_年度“常州市校园体育之星”的评选活动和试行潘家小学阳光体育运动校本化专题研究分析。

　　9、强化体育特色学校建设，积极参加下半年武进区体育特色学校创建。

　　10、6月份，开展潘家小学学校体育工作和运动队业余训练研讨会。体艺2+1工程工作汇总。

　　11、6月底，布置暑期集训和召开学校体育工作学期总结会议。

关于教师安全工作计划 篇16

　　一、工作目标

　　通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

　　二、安全主题：

　　本年度安全工作的主题：生命安全高于一切。

　　三、主要工作及措施

　　（一）强化领导，明确责任。

　　1、成立领导小组。

　　2、明确责任。

　　每位师生都应该清醒的认识到安全工作是婴儿园的重点工作之一，是确保婴儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好婴儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、路线等设施的检查维修及婴儿、教师的饮食卫生。

　　（二）强化宣传教育：

　　1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

　　2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助婴儿园做好安全工作。

　　3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育气氛。

　　4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

　　（三）强化检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈发现问题及时解决。

　　1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。

　　2、用电、防火检查。

　　①强化学校各种电器的保管、检修、使用，发现路线老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。

　　②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

　　③婴儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

　　（四）卫生工作：

　　1、认真贯彻落实各种文件精神，做好党校的卫生工作。

　　2、继续执行每天的晨检制度。

　　3、做好防控传染病工作。

　　4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。

　　（五）交通安全

　　1、强化交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不做有碍交通安全的活动。

　　2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。

　　（六）婴儿园秩序

　　1、严禁陌生人进行婴儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

　　2、强化校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在婴儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

　　（七）强化婴儿园外活动安全教育

　　1、强化学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。

　　2、负责婴儿在婴儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

　　3、婴儿园组织婴儿集体外出（如第五周的秋游）活动，要先上报有关部门才能进行。

　　（八）其他方面

　　1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。

　　2、在汛期、安排好防汛工作，并做好婴儿的避险看护工作。

　　3、在九月份组织一次安全教育活动。

关于教师安全工作计划 篇17

　　一、指导思想

　　以党的xx大精神、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针，坚持以人为本，安全发展，深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，教育全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质，增强师生的交通安全意识，让全社会都来关注中小学生的交通安全，努力营造交通安全的良好社会气氛。

　　二、成立婴儿园交通安全活动周领导小组

　　组长：程 辉---园 长(全面负责)

　　副组长：黄文利---副园长(具体负责方案制订、相关工作布置、资料上报)

　　组员：张宏群---副园长、罗兴华---园长助理、各班班长 (负责宣传教育)

　　三、活动时间

　　20xx年10月19日至25日

　　四、活动主题

　　增强交通安全意识，提高自我保护能力

　　五、活动内容

　　坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，利用教学活动，生活活动，游戏活动等婴儿喜闻乐见的形势，促使婴儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育婴儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高婴儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证婴儿快乐健康成长。

　　1、以班为单位对婴儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，教师、婴儿、家长一起收集有关交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安全的图片，教会婴儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让婴儿在玩耍中掌握交通安全知识，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。

　　2、在婴儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语，营造浓厚的宣传动员气氛。婴儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子，让婴儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使婴儿能记住遵守交通规则。认识斑马线，红绿灯等特殊标记。

　　3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放学时段积极争取当地政府、城管、交警等部门的重视和支持，采取适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。

关于教师安全工作计划 篇18

　　一、指导思想

　　以重要思想为指导，树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

　　二、强化领导，明确职责

　　切实强化对学校食品卫生安全工作的领导。各教育部门和学校成立食品卫生领导小组，明确职责，责任细化，层层抓落实，有关部门参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制在最小范围，并降到最低程度。

　　三、加大宣传，营造气氛

　　贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》和《全市学校内外饮食商品摊点专项工作方案》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不和格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。

　　四、突出重点、很抓落实

　　今年，我局将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果。重点抓好三个方面的工作。

　　(一)强化学校食堂安全监管，提高餐饮质量

　　学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，强化食品卫生日常管，;并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪办法选择的科学性，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

　　(二)强化事前预防工作，提高突发事件的处置能力

　　为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，我局逐步完善对学校食品卫生安全和急性传染病在学校爆发流行的管理措施，教育行政部门和学校制定食品卫生安全和传染病防治预案，同时制定突发事件应急预案，同时制定突发事件的应对和处理能力。

　　(三)强化校内外门前摊点治理，营造安全卫生的学习环境

　　学校门前、周边普遍存在大量食品经营、摆摊设点叫卖的现象，多数卫生状况较差，制售伪劣食品，只图营利，不顾学生健康，是隐患的源头，必须堵住。学校门前和周边环境卫生治理涉及到很多单位和部门，教育部门和学校积极与有关执法部门联系，密切配合开展专项治理，坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩，杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为，在突击检查的基础上，建立长效机制，巩固治理成果，防止反弹。其次学校可以同周边摊点签定“搞好卫生责任书”，并把学校保安人员维护校门前安全的积极性调动起来，委以重任，要求保安人员要担负每日校门前流动摊点、小贩的驱赶清理工作，对不听劝阻者，及时通知市食品安全协调办协助执法，使教学环境得到净化。

　　五、强化业务培训工作、提高监管水平强化校医、专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。同时对经营食品的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及怎样提高自己的烹饪办法，以免造成食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。

　　六、加大督查督办力度，推动工作开展

　　加大督查督办工作，对学生反映比较集中的问题重点督查。对学校门前摊点、商贩反弹快、成效甚微的现象，重点抓、反复抓、抓反复，将学校自治和协同有关职能部门综合治理有机合起来，把突击检查和长期管理合起来，造成一定声势，营造专项治理气氛，督查中对工作出现推委扯皮、拖拉疲沓、整改不办，造成后果的学校及个人，依法追究学校负责人的责任。强化人们的安全意识和职责，推动工作开展。

关于教师安全工作计划 篇19

　　一、思想工作

　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，强化政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使婴儿的身心健康发展。

　　自觉遵守婴儿园的各项规章制度，关心爱护每一位婴儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

　　积极认真研读婴儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合婴儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。

　　二、能力发展

　　希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备婴儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的婴儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班婴儿情况实施收效好的教育办法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进婴儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊婴儿，制定特定个人的教育办法，正确引导，发现优秀并鼓励婴儿更快更好的适应婴儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

　　三、努力方向

　　本学期我制定了以下三个目标：

　　1、争取成为婴儿园优秀教师，多学多看多听多问。

　　2、争取把中三班的教学，常规建设好。

　　3、踏实努力地做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。

　　四、出勤方面

　　严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

关于教师安全工作计划 篇20

　　将婴儿的生命安全放在首位”是保证婴儿活动顺利进行的前提，是保证每一个婴儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为婴儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强婴儿的安全防护意识，教给婴儿多种自我保护的办法，让婴儿在安全的环境中健康成长。

　　一、教给安全防护知识

　　1、选择既能提高婴儿自我保护意识也能为婴儿所接受的教材，如让婴儿认识交通标志，知道遵守交通规则等。

　　2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对婴儿进行安全教育。利用图片引导婴儿观察图片，了解安全信息，并引导婴儿讲述图片中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助婴儿了解怎样避免事故的发生、进而提高婴儿对防火、防灾的警惕性和防范能力，并让婴儿知道“119”是火警电话号码、应怎样自救等。

　　3、教给婴儿一些与安全有关的基本生活常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会婴儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。

　　4、通过图片教给婴儿流感(如甲型h7n9流感)的防控常识与措施。强化用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育婴儿不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

　　5、教师传授自护常识，以提高小孩 们的自护意识和自护能力。如：发生火灾时应该怎样自救，被坏人拐骗时怎样逃脱等。

　　6、组织婴儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。

　　7、教育婴儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全知识。

　　二、把好一日活动安全关

　　1、及时排查婴儿活动环境的各种安全隐患。

　　2、坚持带班时不让婴儿离开教师的视线。

　　3、随机制止婴儿的不安全行为，如发现婴儿玩锐器时及时制止。

　　三、家园配合

　　1、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和办法，及怎样为婴儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为婴儿创设安全的教育和生活环境。

　　2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。

　　3、严格执行安全的接送制度。托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许后方可带小孩离开。

关于教师安全工作计划 篇21

　　为了进一步强化我校教育安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订本计划。

　　一、工作目标

　　1、健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：

　　2、严禁校园内存在裸线和私拉乱接现象;

　　3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故;

　　4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作;

　　5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账.

　　6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.

　　二、采取措施：

　　1、强化领导管理、健全安全制度

　　由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安全网络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，比如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。

　　2、学习安全法规、增强法制意识

　　本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，比如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，比如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。

　　3、严格操作规范、强化防范措施

　　学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，比如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。

　　4、强化监督管理、消除安全隐患

　　管理是安全的生命线，只有切实强化监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要强化对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。

　　5、具体工作

　　(一)、思想教育方面。

　　1、利用晨会、学生大会、广播会对学生进行安全教育;

　　2、出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣;

　　3、班与班之间开展安全知识竞赛;

　　4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。

　　(二)、体育卫生工作方面。

　　1、经常检查室外活动器具;

　　2、每月查看校园有关设施安全情况;

　　3、备好医药用品，保证学生人身安全;

　　4、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水;

　　5、每一节体育课、课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育;

　　6、严禁学生在校内外玩火、玩水。

　　(三)、其他工作方面。

　　1、每天放学，教师要认真做好护送工作;

　　2、强化对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育;

　　3、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗;

　　4、经常检查电线开关、路线，保证日常正常使用;

　　5、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。

　　6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。

关于教师安全工作计划 篇22

　　紧抓安全教育，强化安全意识。小孩的安全是顺利开展所有活动的基本要素，是婴儿健康成长的首要条件。在日常活动中教师不但要时刻做到"六勤"外，还要在活动开展前做好安全检查，特别是开学初小孩的情绪不稳定，要做到随时点人数，避免婴儿到处流窜的现象出现。中班的小孩年龄小，自我保护能力差，我们要不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对婴儿进行安全教育，提高婴儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。

　　一、本班基本情况

　　中班婴儿年龄大部分在4岁左右，本年龄段婴儿,他们的自我控制能力比较差；大多都是独生子女，进而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往能力差，在与同伴发生冲突后，不知道怎么样解决问题。

　　二、本期目标

　　1、帮助婴儿获得安全意识和自我保护的能力。

　　2、初步形成婴儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。

　　三、具体措施：

　　1、班级工作人员要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以小孩为中心,让小孩在老师的视线范围内,防范于未然,谨防安全事故的发生。

　　2、及时为婴儿剪指甲，以防止婴儿相互间的抓伤。

　　3、准备足够数量的玩具，可以减少婴儿因“攀比”引起的争执；培养婴儿初步的交往意识，让他们体会到交往的乐趣。

　　4、教育婴儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对婴儿进行相关的教育，辟免造成伤害。

　　5、强化婴儿自我保护能力，通过有关安全领域的活动的开展让婴儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月活动。

　　6、对要有攻击性行为小孩的家长进行家访，和家长一起达成共识，以减少事故的发生；在生活中我们要指导家长教小孩怎么样和同伴交往。

　　7、教师要严格执行安全规章制度，强化安全意识，强化责任心，做到人到心到，不擅自离岗。

　　8、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查婴儿穿戴（如：小孩的鞋带是否系好），检查器材，才能确保婴儿的安全。

　　9、有计划的开展安全教育活动。通过游戏形式经常对婴儿进行安全教育，提高婴儿的自我保护意识。使婴儿知道不做危险的事，懂得怎样保护自己。

　　10、要求婴儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。

　　11、教师要随时关注到每一位小孩，及时清点人数，让婴儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止婴儿走失；特别是开学初期，小孩的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。

　　12、做好每天晨检及和午检工作，发现婴儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉，防止婴儿误把玩具当食物吃进肚子里。

　　13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在安全地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止婴儿误食。

　　14、家长如遇特殊情况需要托他人接小孩应出具有相关证件。

　　15、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责及时喂药,如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药；随时随地注意婴儿的精神状况和情绪,发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长。

　　16、我们要在不同的时段采取不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。

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