中班社会活动：节约用电

学习目标. 了解电的用途和重要性，知道要节约用电。. 思考节约用电的办法，并在生活中实践。活动准备. 儿歌《我会节约用电》。. “节约用电”补充操作材料（见材料制作）。活动过程学习领域：        形式 ：小组

1. 请婴儿指出活动室的电器设备，并简介其用途。2. 老师引导婴儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有啥影响。3. 请婴儿说说怎么样节约用电。4. 出示《我会节约用电》儿歌，与婴儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小孩子，请珍惜，用完断电要牢记。5. 将婴儿分成二至三组，讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡，老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后，婴儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡，在老师带领下巡视婴儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上小标志卡，然后请老师帮忙关上灯。6. 返回活动室后，请婴儿说说巡视婴儿园的结果。7. 请幼儿回家与父亲母亲完成“节约用电”补充操作材料，第二天带回婴儿园和小孩子们分享。活动评价. 懂得要节约用电。. 能说出节约用电的办法，并能在生活中实践。

推荐站内搜索：江西自考成绩查询、小学生读后感大全、专升本网上报名2016成人高考、我的爸爸作文400字、高考信息网、思政大课堂观后感、2020开学第一课学生观后感300字、不忘国耻振兴中华演讲稿、一建考试时间安排、