雕萝卜
•教材思路:本课的重点是根据萝卜的形状及内外色彩的对比进行加工造型,以浅浮雕为主。难点是要注意图样的简洁及色彩的对比。•课时:1课时•教学目标:1、了解萝卜的形状及色彩内外的对比2、培养学生削、刻、挖等动手能(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)力3、培养学生大胆创造的意识•教学重点难点:•教学准备:•教学过程:一、 导入(实物演示)看老师手里的是啥?“不倒翁”、“猪八戒”。再看看是用啥做的?——萝卜。多么有趣啊!今天我们就来学习雕萝卜。二、新授1、欣赏作品,分析观察萝卜的形状怎么样,雕刻作品哪些地方运用了萝卜的自然形状。萝卜的内外色彩各是啥?作品怎么样利用其内外色彩的对比来塑造形象的?作品运用了啥制作办法? 2、小结:这几件作品,充分利用萝卜的自然形状,利用了萝卜内外色彩的对比,用浅浮 3、雕的形式制作。同学们做之前也要开动脑子,先设想,再动手。4、教师范作一个,着重讲解雕刻手法。5、注意点:①形象宜简洁,以眼睛为例。②形象雕刻时注意点线面的结合。③浅浮雕要注意萝卜脆的特点,防止部分形象断裂。 三、学生学习学习建议讨论第一步该怎么样,第二步该怎么样根据学习建议作业四、教师巡回的辅导。五、作业展示、讲解(学生自评、互评)六、教师总结七、布置作业带各种萝卜若干、小刀、牙签、大头针。推荐站内搜索:广州大学专升本、湖北自考成绩查询系统、成人高考准考证号、总有一种期待作文徐州医学院分数线、包头人事考试网、成长的烦恼作文450字、陕西科技大学镐京学院分数线、人事考试网、阅兵仪式观后感800字、