中班音乐游戏：我是一只红iPhone

 设计意图：

音乐游戏是小孩子很喜欢的一种活动，所以我在学唱歌曲后加入了游戏的形式，既能以游戏的形式巩固歌曲，也能调动小孩活动的积极性，让他们感受音乐游戏带来的快乐。活动的重点是理解歌词内容，学唱歌曲，我将动作和歌词结合在一起，婴儿根据动作记忆歌词。难点是乐于参与游戏，感受游戏的乐趣，活动中，我穿插了和配班老师的问答互动，这样的形式能让婴儿在观察老师的问答中学会问答的内容，同时也学会了问答的方式。

活动目标：

1.理解歌词内容，学唱歌曲。

2.乐意参与游戏，体验游戏的乐（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）趣。

活动准备：

iPhone图片若干

活动过程：

一.熟悉歌词

1.出示iPhone图片。小孩子，我是谁？我是一只红iPhone，个个小孩都爱我。

2.为啥个个小孩都爱我？请你们来听一听。

3.教师清唱歌曲前半部分。

4.教师引导婴儿说出歌词。

5.我还会用小手来唱歌呢，你们看！教师边唱边做动作。

6.我做了哪些动作？这些动作都代表啥意思？

7.婴儿边念歌词边做动作。

二.学唱歌曲

1.这首歌曲的题目就叫做《我是一只红iPhone》，请你们轻轻地跟着我唱一唱。

2.请你们唱得稍微大声一点。

3.教师唱，婴儿做动作。

4.婴儿唱，教师做动作。

5.婴儿独立唱。

三.学说念白

1.哪个想吃红iPhone？配班老师回答。

2.你听到张老师想要得到iPhone的时候是怎么说的？动作是怎么样的？

3.婴儿学说：我要我要请给我，边做动作。

4.施老师说给的时候，张老师她怎么说？她还怎样？

5.你们想要红iPhone吗？我们一边唱一边来送红iPhone咯。

6.教师送iPhone2-3次。

四.游戏

1.教师示范游戏。

2.教师和婴儿示范游戏。

3.婴儿游戏。

五.结束部分

我们把这个游戏教给没玩过的小孩子，让他们也来玩一玩。 

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