语文教案-树妈妈的信(大班)语文教案-树妈妈的信(大班)语文教案-树妈妈的信(大班)

欢迎光临
我们一直在努力

语文教案-树妈妈的信(大班)

语文教案-树母亲的信(大班)

目标:1、帮助婴儿理解故事内容,感受秋季的明显特征。

2、引导婴儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容,并鼓励婴儿大胆在同伴面前讲述,培养婴儿讲述的完整性和连贯性,发展婴儿的想象力。

3、认读汉字:燕子、狗熊、松鼠、小孩子、收、

 重难点:引导婴儿根据自己对图和词语的理解想象出合理的信件内容,并能大胆完整的讲述。

准备:树叶型的信(给松鼠的、给燕子的、给狗熊的、给小孩子的);空白的树叶型纸;水彩笔;故事课件

教学过程 :

1、          提问引题

出示树叶型的信。提问:这是啥?

师:这不光是树叶,还是树母亲的信呢!

2、          讲述信的内容

 秋季到了,天气渐渐凉了,树母亲写了许多信,都是写给谁的呢?我们一起来看看吧。

(1)(出示第一封信的正面)请婴儿根据图与汉字猜出收信人,并认读汉字“燕子”。提问:这封信是写给谁的呢?

(2)(展示信的反面)引导婴儿根据图示想象信的内容。

提问:信上画着啥?你觉得树母亲想告诉燕子啥事情呢?(引导婴儿根据自己的理解大胆讲述,鼓励婴儿讲的与别人不一样。)

(3)以同样方式讲述给松鼠的、给狗熊的、给小孩子的信。

3、完整讲述

教师将婴儿讲述的内容连起来,编成一个完整的故事。(配合多媒体操作)

4、          进一步想象,并用绘画形式记录。

你们觉得树母亲还会写信给谁?告诉他们啥事情呢?

个别回答——请婴儿将答案记在树叶型的纸上。(引导婴儿根据范例用图画表示。)——根据婴儿创编的信开展同伴间互讲活动。

推荐站内搜索:书香伴我成长演讲稿、2013成人高考分数线读后感2000字、宪法心得体会300字雷锋日记读后感、优秀日记100篇、四年级作文网、山东教师资格证报名时间、十八大心得体会、专升本论坛、

语文教案-树妈妈的信(大班)
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:语文教案-树妈妈的信(大班)
文章链接:https://678999.cn/89288.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册