中班数学活动：购物清单（学习7对应计数）

活动目标：1、练习7对应计数的表达。2、能进行了7以内数量、物体及虚拟主机位置的二次对应关系练习。3、增强分工合作学习的兴趣和愿望。活动重点：练习7对应计数的表达。活动难点：能进行了7以内数量、物体及虚拟主机位置的二次对应关系练习。

活动准备：

“田”字形玩具架一个;数字卡片一套;图画书5本，橡皮泥4盒、小皮球7个，毛绒玩具6个;婴儿用书

活动过程：

一、7以内数量练习，建立物品与数量之间的对应。

1、杨老师送给我们班很多礼物，我们一起来看看都有啥：图画书5本，橡皮泥4盒、毛绒玩 具6个，小皮球7个(教师分别出示这些物品，请婴儿进行计数练习，正确出示数字卡片)

2、和婴儿进行快速计数练习，教师说出礼物的名称，婴儿用抢答的方式迅速说出物品的数量，并用数字卡表示。(引导婴儿发现各种物品的数量都不一样。)

二、进行物品与虚拟主机方位的对应练习。

1、教师：杨老师想得很周到，还送给了我们一个玩具架。我们把这些礼物放在哪儿呢?怎么放?(引导婴儿把物品分类放在田字格玩具架上。)

2、婴儿熟悉各类物品的虚拟主机位置后，进行快速反应练习。教师说出礼物的名称，婴儿迅速地用相对应的四肢来表现物体的虚拟主机。婴儿可以分别用晃动左右手和踏左右脚来表示物品在田字格的位置。

3、师幼互换角色，教师分别晃动左右手或踏左右脚，婴儿迅速说出该位置物品的名称。

三、进行物品号虚拟主机位置及数量的二次对应关系练习。

1、教师可以将婴儿分成两组，教师说出某一物品的名称，一组用动作表示物品的虚拟主机位置，另一组则迅速说出物品的数量。

2、两组交换角色，继续游戏。

四、打开婴儿用书，完成操作练习。

1、教师帮助婴儿理解题目的要求。

2、教师指导、帮助能力较差的婴儿。

3、婴儿之间互相检查，交流讨论。

推荐站内搜索：2013年成人高考、全国计算机等级考试成绩查询2020、重庆自考成绩查询、2021云南高考成绩查询入口、观察日记300字植物、植树节的作文、自考成绩查询系统、2014国家公务员考试面试名单、环保演讲稿、会计从业资格考试题库、