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幼儿园中班:散文诗《圆圆的春天》

婴儿园中班:散文诗《圆圆的春季》

一、活动目标 1、训练婴儿思维的发散性和连动性。 2、 通过婴儿欣赏《圆圆的春季》,让婴儿感知儿童散文作品,学会欣赏性情听。激发婴儿仿编散文的兴趣。   二、教学办法 1、 激发法 2、 探索法   三、活动准备 1(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)、知识准备:婴儿已感知、认识圆的物体。知道唱片能发出好听的声音。 2、材料准备:生活中各种圆形物品及图片(供婴儿活动用)。 3、教师准备:录音机、背景图、操作卡、字卡(圆圆的、春季、蜻蜓、青蛙、鱼娃娃、唱片)   四、活动过程   (一)游戏(找圆) 1、老师:"今天,有许多的朋友来我们班做客,我们去请它们出来吧? 2、 婴儿听音乐找朋友   〈二〉婴儿简介找到的朋友并认识字"圆圆的"〈要求婴儿大胆简介:如圆圆的皮球……〉   〈三〉婴儿了解散文诗〈〈圆圆的春季〉〉 1.教师出示背景图,婴儿认识字"春季" 2.教师出示操作卡简介春季的朋友;蜻蜓、青蛙、鱼娃娃。并教婴儿认识字(蜻蜓、青蛙、鱼娃娃) 3.婴儿欣赏散文诗〈〈圆圆的春季〉〉 4.提问:使婴儿了解散文诗的特点。 "你们喜欢散文诗吗?" "喜欢它啥呢?"   〈四〉婴儿仿编散文 婴儿通过简介自己找到的朋友来仿编散文诗 婴儿在音乐中郎诵自己仿编的散文诗(老师做记录)   〈五〉延伸活动 婴儿听音乐用身体姿势做圆的动作(如:抱腿滚圆、拉手成圆圈等)   五、各领域渗透 音乐:圆圈舞 美术:婴儿用圆进行美术创作画 科学:婴儿了解vcd放音原理   六、生活中的渗透 婴儿练习形容词组

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